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心路歷程─成長過程

王老師小時候出生於南投,在彰化縣長大,從小就喜愛藝術方面的創作,從小學到初中的成績也都名列前茅,除了成績好之外,班上的教室佈置當然也由他一手包辦,而參加校內外的比賽也都經常得獎,所以王老師就順理成章的讀師專的美術科,現在也任教於中山國小,也因為從小就生長在鄉下,看遍了許多生長在鄉下的鳥類,所以各種常見的野鳥也就成為他畫筆下的常客。

 

王楨文老師在鄉野間長大,經常接觸大自然,也喜歡剪、貼、摺等動手操作的勞作科目,而這也是日後王老師奠定從事野鳥紙浮雕創作的基礎。

由於喜愛鳥類,長大後的王老師經常以鳥類為題材來從事藝術創作,漸漸受到了各界的肯定。於1999年老師第一次被邀請參加英國的鳥類藝術博覽會,一舉成名,大家實在沒想到一個國小老師,竟在英國為台灣爭光。在創作紙雕之前,王老師也曾參加過鹿港天后宮的花燈比賽,並以一組傳統竹篾花燈一舉得到了第3名。從此對花燈產生興趣,年年拿出作品參展、參賽,民國74年還勇奪全國花燈展覽會冠軍。

王老師曾說:「其實我國傳統花燈深具藝術價值,應該要好好保存傳統的製燈技術。而我以鳥類為題材創作的花燈,除了可以傳承傳統技術外,更兼具推廣野鳥生態保育的效果!」王老師也順時製作出一系列的台灣特有種鳥類作品,為推動生態保育盡一份心力。

但為何王老師仍然堅持於傳統花燈呢?只因為現代的塑膠製燈籠大行其道於市場上,使得傳統燈籠沒落。基於對傳統花燈「死忠」的使命感,而努力的繼續做下去,舉辦各種展覽及教學研習會,讓傳統的工藝代代流傳。

王老師的太太董碧娥是教授立體紙雕的老師,他們在彰化美術協會認識,結婚時參加集團公證結婚,由當年擔任台灣省政府主席的李登輝先生主持證婚儀式。王老師夫婦有兩個女兒,平時夫妻兩個各自在家中的工作室創作,孩子在耳濡目染之下,也常會自製一些卡片送給同學。王楨文老師回想自己一路走來其實是經歷許多艱辛的歷程才有今天的成就,當自己埋首於創作而倍感寂寞時,也想過是不是該去補習賺錢比較實在,但是每當完成一個作品之後,所帶來的成就感又叫他不忍放下手中的一切。

許俐婷.楊佩萱同學製作整理