拜訪花蓮師範學院

今天我們去花蓮師範學院查資料，首先先到圖書管尋找關於花東海岸景觀的海岸生物、地質等書籍，但初到這裡的我們完全不熟，所以我們就先使用電腦查我們需要的資料，等知道位置之後，老師就把我們分批，一批查閱報紙，一批查閱書籍，最後終於找到需要的資料。回到學校後，老師就先把掃描的技術交給我們這幾個小鬼頭，把一些海岸的風景掃描存檔，看到那些成果，心裡很樂。 0129紀正亞

學電腦圖片掃瞄

這天，我學到了許多掃瞄圖片的事情，例如: 如何掃瞄並調整掃瞄範圍?如何修改圖片?如何修正解析度?應儲存什麼檔?…等，又教了我們使用影像處理軟體，後來，我們就討論資料儲存管理的分析，收穫真是不少。 建智0129

同心協力-加油

我們到花蓮師範學院的圖書館，有人找書、找報紙、找電腦，大家同心協力，一起查資料；我們找到了許多的寶貴資料，雖然我下午有事不能來，不過我還是可以感覺到他們的辛苦，因為這樣，我應該更加努力，加加油。彥光1月29日

充實的一天，很棒 1月29日

我和老師到花蓮師範學院的圖書館找資料，看看有沒有跟花東海岸有關的資料和大事。我們找到了一些，後來老師去找了一位教授，我們跟那位教授要了一些資料和書。 下午2點，我又到學校來找資料，老師教我們怎樣掃描圖片，怎樣調整圖片，找到了很多資料，我們學到了怎樣掃描圖片，包括預視、調整掃描範圍、調整解析度、被掃描文件種類、而且掃瞄了很多東海岸的美麗風景照片。然後老師教我們使用影像處理軟體，我又學到了怎樣匯入影像、翻轉圖像、調整尺寸、壓縮圖檔，並把它們轉換為網頁圖案。 我覺得今天過的很充實，學到很多東西。 奕群1月29日

努力的一群

今天，我們一行人到花蓮師範學院查這次做網頁的資料。首站是圖書館，我們先用電腦查有關自然景觀的書籍，查到後們就分批查資料，有人查報紙、有的人查書。 我被分配到查閱書刊，剛開始我們還不知道要查什麼，可是聽了老師的見意後，我們就從花蓮的地質查起，接著查海岸生物以及風景，一直查到十一點，我們這一群奇萊保衛軍才回到學校。01.29 陳 瑋

目睹消波塊的影子

昨天本來要到網路上貼進度報告，但因為網站的故障所以我們就沒成功，而老師千交代萬交代說回去要貼進度報告，但等了又等還是沒有上網成功，只好放棄。而今天我們這些奇萊保衛隊首先來到東海岸風景區的遊客中心，我們先在外面欣賞那美美的風景，再到遊客中心裡參觀拍照。再到有名的鹽寮和南寺一賭釋迦牟尼佛的神光，爬到了最高峰，往下俯看，只見有的海灣有無數的消波塊一層一層往上疊、路旁灰色的水泥護坡、山坡地濫墾…..破壞了原有旖旎的風光，看了心裡很難過。0130紀正亞

學用電腦找資料

今天我們到花蓮師範學院的圖書館，想要查一些有關東海岸的資料，到了那邊，大家分工合作，有的人查報紙，有的人查兒童讀物，也有人查電腦，而我是查兒童讀物和查電腦，找好資料，我們便回學校了。昱名 1月29日

陶醉在迷人的風光中

我們今天到東海岸風景的遊客中心，參觀了許多有關東海岸的事物，一路上，我們看到了東海岸的模樣，非常的漂亮，令我心曠神怡。只希望人們，不要再破壞生態，保護自然，不然傷心的，就不只是你一個了…。林建智 1月30日

美麗的海岸失色不少

今天雖然風很大、天氣陰霾，我們依然去了東海岸的遊客中心，那裡有許許多多的資料。到了那邊，我們每一個人都快要凍僵，可是我們絕不會半途而廢，大份的資料已經在昨天查完了，所以今天會比較輕鬆。接著，我們到鹽寮海灣探訪，只見有的海灣已堆砌了不少消波塊，破壞了自然景觀，使美麗的海岸失色不少，希望人們不再破壞東部的美麗海岸。 彥光0130

知性之旅

今天，我起了一個大早，因為，今天我們一行人要到東海岸風景遊客中心查資料，一早刷牙洗臉、換好衣服後，我就到了學校，和我的對友話家常，等到老師加好油後，就往目的地「東海岸風景遊客中心」出發。到了目的地後，我們在停車場照了兩張照片，照完後我們就到遊客中心內尋找我們要用的資料，找完後，我們就到遠近馳名的和南寺，找尋環境破壞的根源，原來，是因為山坡地的濫墾，把這塊美麗的土地給破壞了。今天的知性之旅讓我受益良多。01.30 陳瑋

興奮的我與緊張的老師

我是今天才加入奇萊保衛隊，利用網路上的蕃薯藤搜尋東海安岸地質和荒野學會，找到了一些寶貴的資料，資料裡描述花蓮東海岸正遭到環境破壞的情形和三年前東海岸的美麗風光、東海岸的環境的評估、消波塊和水泥護欄讓花東海岸成了惜別的海岸…等，讓我痛心不已，因那是我可愛的故鄉。 老師教我如何貼進度報告，只見昨日貼的進度都沒有呈現，李老師昨天還Email 給主辦單位，今天童老師趕緊教小亞他們從備份裡複製貼上，但在我們參加的類別裡依舊看不到我們的隊伍，真傷腦筋。0131小綺

看書討論有助於成長

今天又去花蓮師院借書回來看，看後彼此交換心得，知到了花東海岸因受到了菲律賓板塊不斷推擠歐亞大陸板塊的影響，所以引發了陸升運動，又加河流的侵蝕作用，形成了變化多端的地形；也因為有了這些地形，使得花東海岸變成了有名的旅遊地點；這邊有許多的動植物來維持一個自然生態的平衡。父親也曾經帶我去過，那原本是一個令人陶醉的優美海岸，無奈台十一線海岸公路之拓寬，消坡塊護岸….等公共工程的破壞，現已失色不少，身為花蓮人的我，實在悲傷。小紀0201

看書分享所得

老師叫我們看書，再分享所得，我知道海岸山脈的地質如磯崎的南北兩側是堅硬的集塊岩，中間卻是不耐侵蝕的沉積岩；而中央山脈的地質如石梯坪是由凝灰岩及集塊岩所組成的，所以比較耐侵蝕，今天獲得不少知識，很高興。彥光0201

到圖書館查資料

今天老師帶我們到花蓮師院借書,我學習用電腦查詢書的資料,知道書放置的位置,再去書櫃拿來瀏覽,我們借了幾本有關自然生態、海岸地形、地質的書，借回來就開始看書。內容介紹花東海岸的地理位置、花東海岸的地層、地史、岩石及地質的構造還有影響花東海岸景觀的因素…等。看完書後，彼此交換心得，讓我知道花東海岸原來是一個這麼美麗的地方。今天看了這多書，真是學到不少呀！陳瑋0201

守住自然美

今天老師出功課給我做，那就是上網查資料，我在網路上找了又找，在荒野保護協會裡看到一篇文章，寫得還不錯，內容如下：作者說自己很嚮往花蓮，每次都希望快點到花蓮來玩，沒想到自己卻成了花蓮媳婦﹔她和她的孩子都喜愛花蓮，因為花蓮的〔自然美〕深深的吸引她們，連西部的家都不想回，有一次，她們全家到鹽寮玩，但看到的景色令她驚訝，原來是原有的風景不見了，於是作者就展開了一連串的拯救行動....。這篇故事讓我知道，有奮鬥就有希望，各位花蓮人，讓我們來拯救花東海岸吧! 0202　紀正亞

上網查資料

今天上網查資料，我到奇摩網站找到查到了【花東海岸地形、地質、地質的特徵】、【淌血的花東海岸】、還有【縣政府、地方人士、環保署、內政部等各個單位對花蓮台11線的看法及意見】都詳細的說明，使得我又上一堂有聲有色的課。看完後，我並把它列印下來，做為網頁的參考資料。 小綺0202

寶貴的石梯坪地景

今天，我們這群奇萊保衛隊大都到齊，我們在網路裡查資料，瀏覽以後就交換心得，而我看到一篇介紹石梯坪的報告，裡面有幾點重點：（1）不同高度的海階有關花東海岸的生態、生物、地形、地質的資料，(2)大小不同的海蝕壺穴，(3)地殼變動的見證者－隆起珊瑚礁，(4)階梯狀的隆起岩台，(5)海水如何作用在這段海岸，(6)寬闊的展望，(7)斷層海岸的特徵。這些都是石梯坪的特徵，提供我們一個很好的學習戶外教室，地景的資源是不會再生的，我們應該加以保護。 小紀0203

努力維護花蓮淨土

今天，我們大家上網找資料，查完了大家都互相看別人查到的資料，有景觀保護的重要性、國語日報的簡報和網頁、石梯坪地形、地景保育研究、海岸植物的景觀…，每一篇都很精彩，看完了資料並討論一下，我覺得我們花蓮的自然環境是全臺數一數二的，重要的是要努力來維護，不要讓臺灣最後的淨土消失在我們這一代。 0203 昱名

景觀保護的重要性

今天，老師帶我們上網查資料，查完以後還要我們每一個人看一次查到的資料，資料非常豐富，關於景觀保護的重要性和價值功用、國語日報的網頁…，看了這些資料後，我們就想要努力一點。彥光0203

向他人學習優點

我們奇萊保衛隊早上到電腦教室找資料，從網路上瀏覽去年世界第一名分組冠軍的國語日報計畫簡報和網頁，我們每一個隊員看了，都覺得他們好認真，好努力，他們很仔細的找資料，也得到社區的幫助，他們一同討論心得，遇到困難時，一同解決，我們奇萊保衛隊應該向他們一樣努力才行。 0203 章奕群

查資料後的心得

今天我們上網查資料，到蕃薯藤網站搜尋有關花蓮海岸的地形、地景的資料,我看到了植物景觀、石梯坪的地景、海岸形成的原因…等。植物景觀的內容介紹海岸區較常見的植物,例如:臺灣百合、白水木、馬鞍藤、海埔姜…等植物；還有王鑫教授所講的景觀保護的重要性和景觀保護的價值與功能。看完後大家彼此交換心得，使大家都獲益不少。0203小綺

迷人的海岸植物

今天，我們奇萊保衛軍在學校上網查資料，我們查了很多資料，等到 大家都查到後我們就輪流觀看資料，有人到蕃薯藤查花東縱谷當地的生態保育，當地有荊棘林、珊瑚礁植物帶、灌木帶、海濱植物、海岸林、以及人工栽植帶等六種植物帶，每一個植物帶都有著個種不同的植物，例如：生長在珊瑚礁植物帶的馬鞍藤以及生長在灌木帶的林投等，都是生長在海岸邊的長見植物。最後老師還告訴我們：「我們花東海岸是有名的遊憩地點，風景優美，空氣清晰，這種優美的環境是國寶級的。」也因此，我們要好好的保護它、愛惜它。0203 陳 瑋

除夕，我依然充實自己

我從網路上，找到了一些有關荒野學會的資料。我到他們的網站去看看，荒野守護站有一些寶貴的資訊，瀏覽有關花東海岸的文章，如:【搶救消失的海岸線】、【花東公路括寬 國寶級海岸線 風華漸失】和【花蓮不要再建設了】，我看了，覺得花蓮的自然風光逐漸在消失，真希望花蓮成為台灣最美的縣市，不要海岸上看到的都是消波塊。0204章奕群

新年

鞭炮聲不絕於耳，我又上網路 一大早被鞭炮聲吵起來，我又上網路，到了洄瀾之旅的網站，看了東部海岸國家風景區，美麗的風光實在令人陶醉，記得我昨天看到【花蓮請不要再建設了】的網頁裡面，一開頭就是小孩跟著爺爺奶奶回花蓮，趁週末回來享受一下青山綠水，他們特地去海岸公路看海太太一路向她介紹花蓮的海有多藍多漂亮，但他們一到花東海岸時，海灘挖得坑坑疤疤，靠水線一邊則是一層層的水泥擋波塊，一望無際地往南延伸，從這裡面所知，花東海岸已沒有前面所敘述的這麼美，這就是我們要檢討的。0205章奕群

荒野學會的沈老師

今天媽媽回娘家,就順便帶我到荒野學會的沈老師家去,沈老師是在教畫畫的,待人很親切,媽媽便向她提起有關花東海岸及我們製作網頁的事,沈老師說,她很樂意幫我們的忙,也可以找個時間來拜訪她。我聽了雀躍不已,又可以完成一項作業了。0206興奮的小綺

阻止海底生態的浩劫

今天仍舊上網查資料,我今天查到兩筆資料,第一筆是{台十一線拓寬可望年底完成}內容述說台東縣境的路段已完工通車,而花蓮縣境的路段卻仍然有多處路段未完成拓寬工程。第二筆是{花蓮沿海珊瑚遭到廢土活埋}水璉、鹽寮路段一帶海底珊瑚遭到廢土活埋,許多環保聯盟懷疑廢土是來自緊鄰台十一線拓寬工程和海洋公園停車場工程,要求政府阻止這場海底生態浩劫。0207小綺

跟大家拜個年，上網查資料

先跟大家拜個年，雖然我們到初六才到學校，但老師還是有出功課給我們做，那就是上網查資料，今天我查到了關於海岸山脈的資料，才知海岸山脈南寬北狹，數條主要山稜呈雁形狀排列，走向為東北-西南方向，與山脈延伸方向斜交。我前一陣子有走過海岸山脈，他不像書上說的漂亮了，一定是人為因素才使他失色，所以我希望大家能愛護國家資源。0207紀正亞

拜訪劉老師

今天媽媽說,我們家附近有一個教畫畫的劉老師好像也是荒野學會的其中一員,所以我們決定今天晚上去拜訪他們,如果他們是荒野學會的其中一員的話就不用到沈老師家去了,因為沈老師家比較遠。真期待今晚的到來。0208小綺

花蓮一定要建設拓寬嗎？

今天是大年初四，雖然不用到學校去，但我還是在家中上網查詢有關守護台十一線的資料，我到荒野保護協會的網站看了許多關於台十一線建設拓寬所影響的自然景觀資料，看完後真是又哀傷又憤怒，我心想：花蓮一定要這樣建設嗎？ 0208　正亞

查花蓮地形的資料

今天我上網查資料，查到了有關花蓮地形的資料，才知花蓮的面積雖然是全省各縣市中最大的,然其中適宜人居住的平原卻僅占百分之七而已;其餘的則是百分之六的河川和百分之八十七的山地。也就是說,花蓮的地形是由山地、河川和平原所組成，其中石梯坪是海蝕地形，由於抗蝕較強，保持多采多姿的地形、地質景觀，是很好的地景戶外教室。0209正亞

拜訪了劉老師

今天仍舊上網查資料,我到奇摩網站去搜尋有關東海岸台十一線拓寬工程預算案的資料,收穫真是不少,昨天又拜訪了劉老師,得知她也是荒野學會的一員,真的好高興喔!明天又要繼續工作了。0209小綺

訪問環境保護聯 盟花蓮分會的黃啟瑞大哥

今天本來預定要走一趟東海岸，但因天氣的影響只好取消，所以我們先去訪問環境保護協會花蓮分會的人員─黃啟瑞大哥，一到那裡，黃大哥非常有禮貌的接待我們，接著我們就問了幾個問題，其中有一個問題非常重要，那就是為什麼反對台十一線擴建？他究仔細的告訴我們原因；我們走之前還跟他們借幾本書回家看，今天的訪問讓我受益良多，我一定會勞牢記住的。　 0210忙碌的小紀

聽一場有聲有色的演講

今天下午忙完後，晚上七點半奇萊保衛隊準時在「璞石」咖啡店集合，聽李思根教授的演講，演講題目是『東部地區特殊地景登錄之研究』，開始時教授先介紹他曾經到過哪裡參觀，接著就利用幻燈片及介紹的方式，帶我們進入主題；教授講過一些話讓我印象深刻，花蓮已六化1.河川水溝化2.山坡檳榔化3.景點垃圾化4.都市鳥籠化5.海岸肉粽化6.福地公墓化；這些話都非常有道理，今天的演講又讓我上了一課。 小紀0210晚

另類的思考

今天，我們到了環保聯盟，請教那裡的黃大哥問題，「為什麼要反對拓寬台十一線？」，大哥哥回答：「如以政府的想法，原是要使交通更便利，促進觀光，並使民眾更容易就醫，但仔細想想，在道路拓寬交通便利的同時，我們也得付出花蓮美麗的景觀，而且要促進觀光也不理想，因為道路距離變短，民眾不大願意停車，都直接一路開回家，還有，『可使民眾更容易就醫？』，這是不可能的，因為距離還是太遠，而且拓寬台十一線時我們花了十四億，而這十四億就可以蓋上好幾棟醫院呢！」。聽完了解釋，我才知道原來我們都在破壞大自然，卻不知道要如何回饋大自然，真是慚愧。昱名 2月10日

打資料

今天下午,我打了一份資料,是由環保聯盟的黃大哥提供的。內容說明海洋公園在文化遺址古蹟保護區內,海洋公園內如有發現古文物出土時,應依法勒令停工並且展開全面性的考古勘察。0210小綺

聽李思根教授精湛的演講

昨天晚上七點半，我們「奇萊保衛隊」到了一家璞石咖啡廳，聽李思根教授的，他所講的題目是『東部地區特殊地景登錄之研究』，介紹他所去過的各個特殊地景，利用幻燈片介紹，加上精湛的解說，引導我們進入主題。在影片中雖然可以看到美麗的景觀，但是現在看到的地景已經被破壞了。所以，我越來越了解保護東部地區的重要性了，由於回到家已經很晚，所以今天才貼我的心得。 林建智0211

掃描圖片

今天午後，我和正亞一起掃描圖片，我們利用影像處理軟體來掃描圖片，有時圖片掃的不完整、有時還會搞到當機，掃描的很不順利。我們掃描了很多圖片，也存了很多，老師把我們做的圖片擺到網頁上，使我們有成就感。 奕群 0211

花蓮已失去了世界級傲人的海岸景觀

今天早上九點，我們奇萊保衛隊到電腦教室上網找資料、打報告、掃瞄照片。我上網找到了環保聯盟，裡面主要是在講說：台十一線不需要拓寬。因為有人講說：平均每半分鐘才通過一輛車，數據已明顯說明了「台十一線根本不用拓寬」！現在花蓮已失去了世界級傲人的海岸景觀。 奕群 0211

到學校製做網頁按鈕

今天下午我到學校來,學習如何做網頁、打報告,老師先教我如何利用影像處理軟體製做按鈕,放到網路上,然後我再自己試著做,我今天做了一兩個，看到老師把我的按鈕貼到網頁上時,心裡真是高興,我今天也打了一份心得報告，今天真是學到不少。0211小綺

充實的早上

今天早上我和昱名利用Dreamweaver２做影像地圖的處理，老師首先教我們怎樣把地圖點取預設，再來，老師教我們怎樣輸入對應名稱…….等，接著我們就動手做吧！看著那些圖片，我覺得非常有成就感。有成就感的小紀0212

用DreamWeaver 2 做網頁

今天，老師教我和紀正亞用DreamWeaver 2 做網頁,學習如何利用影像地圖功能 第一步：開啟新的網頁檔案,插入影像。 第二步：然後,點取欲設定的圖片,按一下【對應鈕】。 第三步：填入對應名稱。 第四步：點選圖形。 第五步：以拖拉的方式設定區域。 第六步：設定欲連結的網頁,按下確定鈕就大功告成了。 預覽的結果,讓我還覺得滿意,好高興! 做完了我覺得今天又上了一節課。 昱名 02/12

書籤超連結 做網頁的心得

今天，我們已開始做網頁，我把之前打的一些資料整理起來，做了一個網頁 老師教我們使用DreamWeaver2的表格功能,書籤超連結用法，使我的網頁做得很整齊美觀， 我學會了使用錨點和標題的連結,使網頁的閱覽更加便利; 還把相鄰的文字行標示成不同的顏色,看起來舒服多了, 我們也要加加油，趕快把網頁做好。彥光 2/12 做網頁的心得

做網頁的心得

今天，我們已開始做網頁，我把之前打的一些資料整理起來，做了一個網頁 老師教我們使用DreamWeaver2的表格功能,書籤超連結用法，使我的網頁做得很整齊美觀， 我學會了使用錨點和標題的連結,使網頁的閱覽更加便利;還把相鄰的文字行標示成不同的顏色,看起來舒服多了,我們也要加加油，趕快把網頁做好。彥光 2/12 做網頁的心得

努力的一天

一天一天的過了，距離作品截止的日子以經慢慢的接近，今天我們『奇萊保衛隊』正不眠不休的趕工，以趕上作品截止的日子，也因這樣，我們的工作量增大，不過，我們『奇萊保衛隊』的努力，是有代價的，因為我們的網頁以經快要完成了！ 昱名 0213

累人的一天

今天，是累人的一天。 因為時間已經快到了，全體「奇萊保衛軍」成員，為了使網頁盡快完成，以最快的速度製作網業（但是有些人還在混!），經過漫長的一段時間，終於完成了些許的文件，真希望明天的「奇萊保衛軍」網頁，能夠盡快完成! 建智0213

景觀保護的重要性

今天，老師帶我們上網查資料，查完以後還要我們每一個人看一次查到的資料，資料非常豐富，關於景觀保護的重要性和價值功用、國語日報的網頁…，看了這些資料後，我們就想要努力一點。彥光0213

忙碌的一天

今天我們「奇萊保衛隊」為了在作品截止日期內教出作品，只好連日趕工，當然我們的工作量也相對增加了，但我們已不屈不饒的經神，把我們的搶救東海岸的網頁，做得差不多了，只剩下一點，就可以完可以完工了。累死的小紀0213

努力趕工

今天， 我們和老師仍然努力趕工，老師要我們上網去找圖片，並打報告，於是我就立即上網去找圖片，不過，我只找到了一點點而以，但是，我們以經盡最大的努力了，希望我們成功。昱名 0214

趕工!!

「奇萊保衛隊」又在趕工了，大家都忙得喘不過氣來。今天的工作又比平常來的多，不過為了今天能有好的成績，只好使出渾身解數，盡快把它做完。各位啊！「健康一時，也要見健康一輩子」，別拖累身體啊！加油吧。建智0214