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阿啾箭  四四方方一張檯
梳辮歌 逃學狗
人仔細細有斤兩 心得感想

 

歌曲名稱 : 阿啾箭 

故事內容 : 

烏秋是以前鄉間常見的鳥類,林梢或電線上常有牠們的蹤影,牠們站在上面,發出清脆的叫聲,特別引人注意,可以說是小孩子最熟悉最親近的鳥朋友。

女孩自從知道上烏叔婆要做生日的消息以後,心中日夜盼望那一天趕快到來。每個人都可以做生日,沒什麼稀奇,但是老公公、老婆婆做生日,那場面可熱鬧哩!以前物資缺乏,除了婚喪喜慶外,孩子們很少有機會大吃一頓。小女孩很想參加叔婆的生日宴會,也打扮了好幾天,又不好意思告訴家人,只好問一問枝頭的 〝阿啾箭〞。

聽一下吧!

阿啾箭,阿啾唧,

上屋叔婆作生日,毋知愛分捱去,

亦毋分捱去,害捱打扮兩三日。

【註解】(1)阿啾箭:烏秋,大卷尾鳥的俗稱

 (2)阿啾唧:烏秋的叫聲  (3)毋知:不知道

(4)愛:要  (5)分捱:給我  (6)亦:或  (7)毋:不

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歌曲名稱 : 四四方方一張檯

故事內容:

一樣的書桌,一樣的教室,兩個讀書人讀了三年書以後,一個仍不識字,一個考取秀才,這樣的結果,有如天壤之別。不論古今,求學都是很辛苦的事,可是,有些人,人在教室裡,心早飛到外面去,老師教什麼,根本不知道,如此的求學態度,不要說三年,就是唸十年,也不會有收穫的。

這首的兒歌,採取對比的句法,鼓勵人們專心讀書。字句淺白不說教。以兩個讀書人的例子做佐證,含有強烈的警惕作用,尤其在物質生活富裕的今天,各種誘惑不時在周遭向我們招手,倘使沒有堅定的意志,實在很難專心或靜心讀書。

聽一下吧!

四四方方一張檯,年年讀書捱亦來,

汝讀三年毋識字,捱讀三年進秀才。

【註解】(1)檯:桌子 (2)捱亦來:我也來

(3)毋識字:不認識字 (4)進秀才:考取秀才

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歌曲名稱 : 梳辮歌

故事內容:

許多兒歌都是婦女在看顧兒女時,隨口吟唱的,唯獨這首例外,它是父親替女兒梳辮子時唱出來的。為了哄女兒,父親邊梳邊唱,孩子隨著和諧的音韻,沉醉在兒歌勾勒的美麗世界裡,讓父親慢慢的在頭上梳理。這首兒歌有撫慰作用,所詠內容,則是父親對孩子未來的期望。嫁到好人家,是從前的女孩共同的心願。所謂好人家,是指家境富裕的人家,而歌中所述的房舍,豪華有如別墅,是許多女孩夢寐以求的家。父親編織著孩子的髮辮,也編織著孩子的夢想,「有日結子車打車」,是說出嫁以後,像蓮花結子,生下一大群兒女,帶著這群兒女回娘家,該是多麼歡喜的場面啊!

聽一下吧!

女啊女,汝莫愁,阿爺同汝梳辮頭,

梳好辮頭摘好花,一定嫁到好人家。

上廳蓋個琉璃瓦,下廳裡種檳榔樹,塘肚種個白蓮花。

白蓮花,白蓮花,有日結子車打車,捱女帶等轉妹家。

【註解】(1)阿爺:父親 (2)塘肚:池塘裡面 (3)車打車:很多  

(4)捱女:我的女兒(5)帶等:帶著(6)轉妹家:回娘家

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歌曲名稱 : 逃學狗

故事內容:

本來,這是台灣光復前人們編來咒罵日本軍閥的,開頭第一句是「日本狗」,以下各句相同,含有濃烈的抗日味道﹔光復後,日本軍閥果真得到報應,被趕回日本去了。台灣也開始施行國民教育,當時有些孩子不習慣學校生活,加上老師管教嚴格,常常發生逃學的情事。學生逃跑了,老師就派同學四處找尋,被抓回來以後,不但遭受處罰,還會受到同學的責罵。這首原先用來罵日本軍閥的歌謠,也被改為譏笑「逃學狗」的兒歌。

聽一下吧!

逃學狗,滿山走,走無路,爬上樹,

樹無椏,跌落屎缸下,拈著一隻爛冬瓜,

拿轉去,洩到滿廳下。

【註解】(1)逃學狗:指逃學的孩子

(2)屎缸:以前鄉下的廁所

(3)轉去:回去  (4)拈著:撿到

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歌曲名稱 :人仔細細有斤兩

故事內容:

這是一首勵志的兒歌,勉勵孩子要重看自己。每個孩子都是國家的希望,雖然渺小,卻有無限的可能,一如小小芝麻能散放芳香﹔天生萬物,各有所長,芝麻、黃豆和石子,雖長的小小的不起眼,但它們都有令人稱道的地方,人也一樣,只要肯努力,發揮自己的潛能,盡心盡力去做,就是對社會最好的貢獻。

聽一下吧!

人仔細細有斤兩,麻仔細細噴香箱,

黃豆細細圓叮噹,石仔細細丟過江,

拳頭打的石頭爛,拿著紅帖寫文章,

麼人讀得文章識,送隻雞僆分佢做生日。

【註解】(1)細細:細小  (2)有斤兩:有用,有份量

(3)圓叮噹:形容東西很圓  (4)麼人:哪一個人

(5)雞僆:未生過卵但已成熟的雌雞  (6)佢:他

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本網頁的文稿、影像、音樂取自「紅蕃茄文化事業有限公司」出版之《客家兒歌》。

 

總合-心得感想

客家童謠大多都是大人們在教導小孩時所編唱出來的,所以多數具有教育意義。而也有一些是為了抒發個人的情緒或感覺而進一步編成童謠,不過由於都是在無意間想出來的,所以很多都沒有背景音樂,有些甚至只是用"唸"的。

客家童謠最大的特點,是在於它的歌詞內容。它的歌詞很多變,同一首歌,在3個人之中,至少有1個人所唱出的內容是不一樣的,似乎是沒有固定的,甚至可讓人隨意編改。例如上述的「阿啾唧」,就有「阿秋箭,阿秋唧 ,上屋阿婆做生日,要給我去, 抑不給我去 ,害捱打扮兩三日」這另外一種。

不過本人還是覺得,如果在這豐富的童謠中,加入一些適合的音樂,會使客家童謠的色彩更鮮豔!

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