與九年一貫教學、學校本位課程相結合 |
自然與生活科技領域
我們的專題研究裡，常常使用電腦、數位相機、FB的社團，透過討論交流、資料蒐集、訪談規劃等活動，紀錄溪州教會活動。
語文學習領域
我們的專題研究裡，經由訪問過程的對話，更加瞭解閱讀是生活的一部份，更知道閱讀的重要性。多次訪問報告的整理，提升語文組織能力。每次心得報告之繕寫，更加提升文字表達能力。
社會學習領域
我們的專題研究裡，經由參與活動、整理蒐集資料，了解溪州教會沿革與這幾年的發展。希望透過學生研究資料發展學校本位課程，融入社會領域和鄉土教材。
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使用之資訊科技< |
設備 |
用途 |
| 電腦 |
打字、儲存資料、連絡、找資料、圖片影像處理、網頁製作 |
| 數位相機 |
活動紀錄 |
| 數位攝影機 |
活動紀錄 |
| 智慧型手機 |
活動、訪問紀錄 |
| 寬頻網路 |
上網蒐集資料、連絡傳遞訊息、上傳下載檔案 |
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軟體名稱 |
用途 |
| Ulead PhotoImpact 6.0 |
圖片影像處理 |
| Macromedia Dreamweaver |
網頁製作、網站管理 |
| Microsoft Word |
文字資料處理 |
| Google Chrome |
上網蒐集資料、連絡傳遞訊息、上傳下載檔案 |
| FaceBook |
成立社團、整理資料、連絡訊息 |
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鄉土社區的大使 |
參與「為愛快閃」活動
為協助失親兒童教養及生活經費，來自中彰地區的上百名青少年，在清明節連假，發起名為「為愛而跳．為兒童發聲」快閃表演，呼籲大眾捐款給臺北市失親兒福利基金會臺中服務處。
溪州教會牧師陳睦虔表示，陪伴兒童參與快閃活動的過程，看見孩子們都很開心，熱愛舞蹈的他們也受阿宏老師熱心公益和傳福音的精神感染。他指出，未來阿宏老師會每月1次到週末兒童營上課，教跳福音舞蹈，相信阿宏老師對兒童的關愛與專業指導，能讓兒童將以更自然、合乎興趣的方式來接觸福音。也希望週末兒童營藉著招聚社區兒童，能帶動會內家長重視子女的信仰教育，一同為老化的教會注入新力。 |
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參與ONE SHOW LOVE
聖誕節前夕，來自彰化溪洲、北斗、雲林林內和台東關山地區五十多位偏鄉孩童，自信地站在圓夢舞台上，用肢體舞動年輕的生命！「部落不是落後，偏鄉並不遙遠！」由唯愛藝術關懷協會主辦的ONE SHOW LOVE系列─「部落與偏鄉兒少圓夢計畫成果展演」暨「Welcome Home聖誕舞蹈演唱會」，於12月12日在臺中圓滿戶外劇場熱力開演！
會中更以溪州教會偏鄉的舞蹈宣傳學生工作成長來給教會界參考，還有用本教會的孩子來當成「圓夢計畫」主角，宜蓁的故事感動許多人。會中也讓一些教會界願意為偏遠教會付出更多關懷。引起許多媒體的關注與報導。 |
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溪州黑泥季表演活動
來到了溪州鄉家喻戶曉的「黑泥季」活動，欣賞溪州教會所帶來的表演，每個人都使勁全力且活力充沛的跳，就像是一群老虎似的精神十分飽滿，當時的人都伸出雙手，跟著美妙的旋律一起拍手、舞動，這樣的情景不但熱鬧，還充滿著力與美。跳到中間的時候音樂曾停了一下，可是大家都沒停下來跳舞，真是有專業的水準。溪州教會的同學不但活潑、大方，也和師長們維持良好的關係，而且他們也都把大家當成一家人看待呢！ |
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主日學校外教學-台南市台灣文學館
我們一行人橫跨老中青嬰4代共37人來到台灣文學館，只有一個小時的時間，由台南女中一年級文學服務社學生為我們接力導覽解說，正好給主日學裡許多國高中生做最好的服務學習示範。示範除了講解內容、親切力、態度、自信都是我們要學習的，大家也都很專心聽，這是安排此次校外教學最大的目的。此次文學館恰逢整修古蹟期間，正巧看不到建築物內部結構，我們只參觀台灣文學家特展，台南女中逐一介紹每位在國中小課本介紹過的作家和他們的著作手稿，同學都記得的有余光中、廖鴻基、小野、吳晟、賴和、鍾肇政等，這些在國語課本和社會課本曾介紹過的人物和文章，主日學的同學們也都很認真聽講，很感謝台南女中的師生 讓我們上了一節很紮實的文學作家導覽課。 |
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影響和衝擊 |
1.自從網博開始後，我明顯得膽子變大了，而且打字速度也快很多了，因為我以前總是不太敢與陌生人交流，但自此之後，我就覺得自己真的有進步，像是在校外教學遇到不認識的阿姨問是哪一個學校的，我也能大方地介紹。
2.溪州教會的孩子，跟著阿宏老師學跳舞，在12月12日這天登上中部最大的舞台，在圓滿劇場盛裝演出。我沒看過這麼多人演出的場地，大家都因為能參加這場演出而特別期待。在一整天的排演過程中，大家都卯足全力在彩排，最後換晚上呈現的聲光效果，以及大家因為舞蹈而一起完成這項不可能的任務而感動流淚，這是最溫馨且感人的剎那。藉由宜蓁學姐努力不懈、不向命運低頭，反而還突破許多困境的故事，令人動容，感動全場。
3.在這次的活動中，認識了溪州教會之外，與阿宏老師相處後，更加了解上帝、耶穌的用意，也更讓我知道做人的道理。就像受訪者說，讓我們懂得與人一起分享讚美與禮貌，耶穌都在你身旁，不管這份工作有多難，只要有毅力，堅強、感謝，都有一定的收穫。
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尊重智慧財產權與引用說明 |
網站中的一切文字、圖片內容，皆由本隊隊員親自採訪整理而成。訪談部分都已告知受訪者活動內容，並取得同意引用於專題網頁。網頁中有引用相關的文獻資料、也列出原出處或相關網址，以維護原著作人的權利。 |
發現、教訓和驚奇 |
參加網博，也啟發了很多新的觀念，那就是網博這種活動，是一個可以讓人學到許多東西的一個好活動，例如：說話的技巧、與人談話的禮貌，以及遇到陌生人要如何去交談、去認識，這些都是可以在網博去認識與學習的。
有一次我們集體被老師罵，我知道我們是活該，但眼淚還是不爭氣地掉了下來。當時學姐他們都安慰我，我非常感謝他們；還要謝謝老師的責罵，因為這讓我了解了做事不要隨隨便便，我們代表學校做出丟臉的事情，丟臉的不是我們，而是我們代表的學校，所以我們要非常認真。
經由這些一連串的訪談和參加冬令營以及教會所有的活動，讓我們對溪州教會更加認識，同時也讓我們更對溪州教會的歷史以及教會多有意義的活動更加了解
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貢獻度說明 |
參與人員 |
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學生 |
- 擬定專題名稱與計畫
- 採訪受訪對象或相關人士
- 攝影、照片
- 訪談內容紀錄
- 編輯書面資料
- 擬定訪問大綱
- 填寫進度報告
- 收集資料
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60% |
指導教師 |
- 召開工作小組會議
- 專題研究資料歸納分析
- 專題網頁指導與檢視
- 修定專題研究方向
- 電腦技術輔導
- 攝影、照片
- 訪談與宣傳連絡事項
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20% |
許文耀牧師 陳睦虔牧師 全慈祐牧師 周元璋長老
陳世豐長老 黃美麗長老 陳榮能長老 陳義明長老
陳美西牧師 林香蘭執事 陳怡萱姐姐
松尾夏樹 廣川繪里 永江勇哉 諸富大毅
彰化YMCA總幹事陳啟智和蔡佳紋夫婦
阿宏老師 微瑄老師 雅婕老師
四位志工姐姐 三位舞蹈營同學 |
感謝接受採訪 |
15% |
學校的教職員工 |
行政支援 |
2% |
參與活動之教會人員 |
提供資料 |
3% |
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