3.請問您當初是什麼想法讓您加入半線天畫會?
有一次我受邀去曾永錫家，當時他提到彰化黃奇欽老師想要成立一個畫會，問我是否要參加。事後回到彰化就馬上去找黃奇欽老師，並尋找十幾個志同道合的朋友，討論半線天畫會成立事宜。討論幾個月後我們終於成立了畫會，也訂定了章程，我被推派當第一任的會長。那時候，我們就有美彩、水彩以及書法…等等，後來我們組織成員越來越多，我們就想到如果我們是一個沒有立案的畫會，比較沒有辦法爭取到政府的資源，那時候我們就去社會處立案。
半線天畫會已經成立二十幾年了，在此之間我們印製了兩本畫冊，我們之間人員有增有減來，有些成員也因為加入半線天畫會而在畫壇上發光發熱。

4.請問您對半線天畫會所舉辦的活動最喜歡的是哪一項？
一開始我們每三個月就會拿出自己的畫作，互相觀摩，也會提供一些建言，這是我們工作之餘的興趣。我們也常常舉辦戶外寫生活動，透過這種聯誼的方式來彼此觀摩與分享畫畫的技巧，這也是我非常喜歡本社團的原因。

5.請問您參加半線天畫會後，都是利用什麼樣的機會，或者方式彼此學習與精進？
我們常常會辦展覽，但展覽只是成果的展現，最重要的是平時的創作。，我們半線天畫會會舉辦寫生活動，會員寫生，我們會到某些景點一起去寫生，大家一起寫生比較像是好玩的，不過比較無法達到真正的創作。如果想要創作作品都 必須獨自去體驗，因為藝術是比較孤獨的創作，這個是必須要獨自去完成獨自的。雖然大家都知道，但大家還是會去參加寫生，因為這是一種聯誼，有些會員他是看照片或是搜尋網路來找尋靈感，創作非常的多，不一定侷限在寫生，寫生是讓某些會員可以嘗試不同的創作，寫生注重於聯誼性質，所以我很喜歡寫生活動，我們現在聯繫都是透過網路。

6.請問您每年都會參與藝術類的比賽嗎？
現在已經比較少參加藝術類的比賽，以前二十幾歲時常常在參加，現在大部分參加的活動是展覽。

A.請問您對陳文彬老師第一個印象如何？
他是我國中同學，那時我利用中午午休時間去辦公室學素描，陳文彬是比我還要早去學的，陳老師就是在那個時間點認識的，我自己認為陳老師的畫比我好很多，他在水彩、素描、書法還有水墨方面他都學得很不錯。在國中時我常常和他一起去寫生，就背著畫袋去，但好像每個景都畫得不好，其實現在想起來是技術不夠成熟，所以不太會畫，後來陳老師退伍後也常常來找我。

B.請問您對陳老師在藝術上的風格有瞭解嗎？可否分享一些很棒的經驗？
他是用油畫和壓克力在創作，早期是以寫生為主，後來是用照片參考，這種創作方式沒有好與壞，之後也有學習水彩。

C.請問您對陳文彬在擔任理事長期間，有比較深刻的印象可以分享？
他辦了很多的寫生活動、也辦了一些半線天畫會聯展，也出版一本半線天畫會的聯展畫冊，他只有印三十幾本，是限量版的畫冊，每個人都可以放兩件作品。陳老師對事情的處理也很積極，也常舉辦畫會會員的聯展，把本畫會積極地往前推進。

D.請問可否分享老師您在藝術求學的寶貴經驗？
我是從國中才開始學畫，國中是我人生的轉淚點，那時成績不是很好，是後段班的學生，想升高中很困難的，因為那時候高中很少，大部分都是高職，那時我就想要讀高職，我要選甚麼科？我不是要考高中才開始想，我是從國中二升三就開始想，我想說我對畫畫有興趣，我就趁著暑假去學畫畫，自己學，那時候沒有老師可以教，都是在家裡學，學畫畫就學到快開學。
升國三那一年，我就自己認為畫畫很厲害，然後剛好遇到一個畫畫很好的老師，那時候老師覺得我畫畫不錯，他就教我，我是讀陽明國中，那時的我得到全校寫生比賽第一名，老師就跟我說：你利用午休時間到辦公室來學素描。在國中畢業後就去考美工科，老師跟我介紹有美工科這個科系，我也去考。我記得我去參加復興商工獨招時，身上背著畫袋和兩個同學去台北永和，不知道路，也不像現在網路報名，都是利用劃撥報名，去郵局劃撥，然後就去考，考兩天，住在親戚家，不知道路，就像路人問路，那種體驗可說是記憶猶新。
不像有些同學還在想到底要讀電工科還是電機科，對於自己的興趣都不瞭解，只是分數剛好達到而已，這對於未來學習不見得會長久。
所以，同學要提早找出你的興趣，定下你的目標，勇敢邁進。
國中我就找到我喜歡畫畫，國中到現在，我對畫的熱情都沒有減少過，隨著年紀的增長，對美術的見解都會不一樣。
以前我就認為畫畫就是拿筆起來畫，可是隨著年齡的增長，對於美術或藝術的看法就會不同，藝術和學科不同，學科只要認真就會學得好，可是藝術這個東西不是認真學就學的好，有時候你越認真越學不好，有時候要換個角度或想法，以退為進，藝術的創作和學科不太一樣，所以高職畢業後就出社會工作，那時候就沒有機會升大學，因為考大學還要準備那些學科的，就去工作，私人公司或遊樂區都去做，我真正的興趣是美術。