專題研究的計畫總覽說明頁

我們參加的競賽類別是：地方人物領袖類

我們的「地方社區」是：陽明國中位於彰化市中心，擁有70年的歷史，學區家長社經地位高，學生素質優良，長久以來在各方面都有很好的表現。為了讓這項優良的薪火能延續下去，因此在92年由當時蘇益利校長，召集當時蘇淑貞老師(生物科)、蔡名峰老師(理化科)、蔡盈源老師(數學科)等人，結合當時的教務主任宋維煌，成立「創意科學研發團隊」，致力於科學教育工作的推行。

我們的專題研究計畫概要：本次網界博覽會研究，我們選擇的不是大財團、不是大人物，但卻是值得每一個人深刻去學習的平平凡凡的小人物，藉由這一次的網界博覽會專題研究，帶領大家了解這個充滿活力與熱情的班級經營的魔法師~蔡名峰老師。

我們的網際網路環境：我們在學校使用的是電腦教室的學術網路。組員在家則各自利用ADSL或3G上網，以因應搜尋資料、組員聯繫、發表進度及上傳作品。

我們所遭遇和克服的難題：

﹝1﹞搜集整理資料的能力：蔡老師的資料非常豐富，從報章雜誌上、網路搜尋、老師個人的收集中都有相當完整的內容。所以從一開始資料的匯整與分類，到進入各個網頁大類中，我們真的用心的研究了很久才歸類好。因此，我們對於資料的歸納與整理非常有心得，相信將來更能得心應手。

﹝2﹞技術的純熟度：網頁的製作要感謝指導老師江添河組長，利用時間教導我們網頁製作與美工處理的基礎。在製作的過程中技術的引導，讓我們的網頁看起來更加美觀。製作到最後發現自己愈來愈厲害了，很感謝我們這一組所有成員，大家有互相學習進步的機會。

﹝3﹞時間的緊湊及搭配：大家都是利用午休或課後時間聚集在一起討論與製作，一方面也要顧及學校的功課，也有隊員課後要補習，所以時間其實是很趕的做得也很緊張。還好有李麗玲老師和蔡嘉衛老師的協助規劃，在老師的鼓勵之下，我們終於按照進度一一完成了。

心得箴言：

經多次的訪問，走進了蔡老師書房，看著琳瑯滿目的獎盃獎狀，都一一記錄著老師的努力和付出，如同老師教導學生凡事要「盡全力、致完美、空得失」，堅持到底才會是自己的贏家。「態度決定一個人的高度」，我從蔡老師身上看到他凡事盡心的態度，從細節開始琢磨，並與學生一同參與各項活動，全程陪伴與鼓勵，培養責任感與企圖心，凝聚班級的向心力。

經常在網路上看到美不勝收且多樣化呈現的網站，心裡頗為讚嘆，現在自己接觸到網博才知道原來不是那麼簡單。從參加學校舉辦的網頁製作研習營中，讓我學習到設計的語法和圖片截取縮小或放大的製作方式，將製作好的資料上傳之後，又讓我得到辛勤耕耘的成果，真的很有成就感。很感謝有這樣的機會，讓我們10個人一起討論、一起創作，這真是一個很棒的經驗。