研究計畫總覽

壹、我們參加的競賽類別是：地方社團族群

貳、我們的地方社區：

彰化縣位於台灣中部，北以大肚溪與大台中相鄰，南以濁水溪與雲林縣相隔，彰化舊稱『半線』，據福建巡撫王紹蘭「彰化縣碑記」中的一段話：「實獲眾心、保域保民、彰聖天子、丕昌海隅之化歟」，取「顯彰勝化」、「顯彰皇化」之意，此為取名為「彰化」的由來。

二林鎮位於彰化縣西南方，地當舊濁水溪下游與魚寮溪之間之濁水溪沖積扇上，東接埤頭鄉，西連芳苑鄉、南鄰大城鄉，北隔舊濁水溪連接溪湖、埔鹽二鄉鎮。全鎮略呈橢圓形，地勢平坦，地形完整，為一肥沃平原，其間阡陌縱橫田疇無垠，自成景觀。

萬合里位於二林鎮行政地域之中心。早期經崙腳、王宮、萬興等地擴散後再輾轉入萬合，初名「慢合」，後來散居各地居民逐漸聚集，慢慢地合為村落，於國字則音譯為萬合，以「慢」與「萬」閩音相同之故。
　

隨處都可見到的三合院

社區中擁有五十幾年歷史的米店

家中時常停放農機具

約有百分之七十的人口務農

大家忙著曬蘿蔔乾

社區的信仰中心『新興宮』

社區內的生態環境

擁有絕佳的天然教室學習環境

参、專題計劃概要：　

法務部矯正署彰化監獄 在彰化縣二林鎮內，與萬合國小相距不到十分鐘的車程。其成立於民國八十四年，目前，收容了將近2800位符合青年監獄收容標準及刑期未滿十年之初犯與再犯男性受刑人。彰監著重「一工場一特色」、「藝術處遇」的教化方式，不僅成功將監內製作的2099蕎麥麵推廣至全國市場，花燈作品也在全國大賽中屢創佳績，而由優人神鼓指導成立之鼓舞打擊樂團更是成功跨越高牆，四處演出傳遞生命的祝福。

"萬合鼓舞，彰監好young"這個研究主題內容分成三個部分:
一、介紹彰化監獄以及巫滿盈典獄長的治獄理念。
二、介紹彰化監獄附屬之鼓舞打擊樂團、儒林工坊之花燈班與蕎麥麵班等，收容人的生命故事。
三、介紹研究團隊至彰化監獄參觀、訪談，並舉辦「反毒品、反霸凌、反色情」宣誓活動之成果。

肆、我們的網路環境：

1.本校目前擁有一間電腦教室，學生使用電腦數量為22台。

2.各班級教師配發有筆記型電腦，各班教室裝設有單槍投影機。

3.於98年設置E化教室，裝設有電子白板，以利教師上課使用。

4.校園主網路為T1專線連接學術網路。

5.學校設置三台無線網路發射器，全校園皆可wifi無線上網。

6.全校並購置4台3.5G無線上網，提供師生使用。

伍、我們所遭遇和克服的難題：

1.競賽類別之選定：

    我們可以報名「地方社團族群」或「地方企業組織」類別，最後我們決定聚焦在彰化監獄的藝術處遇的實施及成果，故擇定彰監附設之鼓舞班、花燈班及蕎麥麵班等社團，參與「地方社團族群」的類別競賽，報導其社團成員的生命故事。

2.研究機構披覆黑暗的神秘面紗:

   監獄是一班民眾聞之卻步的地方，除非必要絕不踏入此地以免招染晦氣，且彰化監獄並不開放給未成年學童參觀，此次研究以法治教育、品格教育及生命教育等為前提，展開相方良性之互動。

3.受訪之受刑人隱私及自由權受限大:

   因八名研究對象分散在三個社團，在監所內活動聯繫皆需要由獄方協助連絡，且為保護受刑人隱私及參與研究之自由，先以參與研究意願調查表徵選有意願之受刑人，在研究中皆以匿名稱呼，在彰監所拍攝之相片皆由彰監掌鏡，成果相片中臉部皆以馬賽克處理，最終訪談稿記錄也轉交各受刑人審閱確認無誤後才刊出。

4.研究成員的挑選及研究重點內化:

   本次研究要挑戰的並不僅僅是專題具有沉重面紗的困難，而是在研究過程中相關課程設計重點的配置以及學習目標的達成情形。因為以國小學童身心發展與道德發展來看，到監獄訪談受刑人確實令人恐懼，恐懼整個氛圍及訪談後對學生的無形影響，故挑選成員時考慮本身具有參與動機外，成員也需獲得其家長的同意。因此，老師及家長方能在適當時機，藉由法治教育的宣導、收容人的生命故事，協助學童釐清、發展是非善惡觀念的判斷，進而培養寬容接納的態度，並深化其尊法、守法的習慣。

5.學生家中資訊設備不足：

   學生家庭中有購置電腦者並配置網路線者僅有5位，許多研究資料的整理只能利用在校的空餘時間，且家長協助參與研究的功能較低弱。

6.以資訊設備彌補訪談時間的不足：

   參與研究之學生在校有固定的課程，至監獄訪談時間均須事先預約。除利用午休、彈性課程及綜合課程前往訪談，在訪談前須先蒐集相關資料，擬定訪談大綱，研究期間多以網路、電話通訊、紙本書面方式交流彼此心得及疑問，以解決當面訪談互動時間的不足問題。

陸、心得箴言：

    「走囉!!到監獄去和大哥哥訪談了!!」沒錯，這一次，我們要到彰化監獄去訪談受刑人了。別害怕，也別帶有色眼鏡，更別覺得有禁忌，人權法治是現代教育備受重視的議題之ㄧ，成功的監獄教化是讓受刑人更懂得自我與他人的生命意義與價值。
    「從小到大，這是我第一次上台表演」、「沒想到，這雙什麼壞事都做過的雙手，也能做出這麼美味的蕎麥麵」~~彰監鼓舞打擊樂團和蕎麥麵班的哥哥這樣說。「是誰?促成了優人神鼓與彰監的合作?」、「我真想知道，為何哥哥他會做這樣的選擇?」~~萬合的師生這樣問， 「原來壞人不會永遠是壞人，只要給他們學習與再次選擇的機會」，「原來，監獄裡不像電影演的都是以暴制暴，是需要提供教化的地方」，「毒品、霸凌、色情都是現在社會嚴重的問題，我會從自己做起，遠離犯罪…」，還有…，還有…。就讓「萬合鼓舞，彰監好Young」這個網頁為您細細道來，彰化監獄在高牆裡外為台灣做了些什麼吧!