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- week1-2：28 hours 確定主題，統整主題的發展性
分配每個人所屬工作：
分成三組去找三種不同主題，吳佳芸、林卉芸找兒童育樂中心，李佩紋、陳怡靜找東京著衣，黃資雯、周郁芬、葉上平找豐田汽車。
遭遇的困難：
每個主題皆有其優缺點，難以抉擇。
解決方法：
找更多資料，看每個主題的發展性，發現豐田汽車可以發展的內容很多，所以最後達成共識，決定選擇豐田汽車。
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- week3：28 hours 資料蒐集, 網站架構-PPT
分配每個人所屬工作:
葉上平:設計網頁版型;吳佳芸、林卉芸、李佩紋、周郁芬、陳怡靜、黃資雯:分別蒐集網頁用資料並將內容統整修改。
遭遇的困難:
在決定誰負責什麼的時候發生了一點小摩擦，有幾個人都想負責同一個主題讓其他人感到很為難，平常要上課有很多事情要忙，想討論都找不到大家都能配合的時間，以至於許多事情都在老師規定繳交期限前一天拼命地趕工，讓大家都很傷腦筋。
解決方法:
共同想出解決方法，最後決定用猜拳贏的先選自己想要的主題，任何人都不能有異議，平常可以利用下課時間來討論一些簡單的問題，或者利用FB、RC等來做溝通，來讓大家都能知道自己的工作並規定時間在老師繳交期限前完成。
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- week4：30 hours 資料蒐集, 網站架構-PPT
雖然每個人都有被分配好要做的範圍，也將其負責的項目又再分了更小範圍的細項，但由於豐田汽車在網路上的資料真的很多，很難完全分類出來，因此大家都很苦惱。起初會選擇豐田汽車作為我們的專題主題，有一部分也是因為不管是網路還是公司的資訊都有很多資源可以提供給我們，而事實也是如此，但也因此衍生出資源分類的問題，現在力求的任務就是要把每個人手中的資料都分類好，避免混淆在一起。
接著就是要開始設計ppt，ppt必須更精簡化我們的內容，不然在報告時會很沉悶，還有要把內容更改的較口語化，加入我們自己的用語，當然，也還是要以專業的口吻來報告 。
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- week5：35 hours PPT製作
分配每個人所屬工作：
各自把之前蒐集到的資料彙整成報告時要報告的內容，林卉芸、黃資雯、吳佳芸ppt圖片及文字的排版，周郁芬、李佩紋檢查文章錯字，陳怡靜製作ppt的背景，葉上平各頁的連結。
遭遇困難:
組員有人的內容不夠詳細，或者資料未整理。
解決方法:
在期限內請他們更改，否則後果請自行負責，每天提醒直到完成為止。
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- week6：14 hours PPT及訪問內容
分配每個人所屬工作：
大家共同把ppt完成並做第一次的ppt報告、把之前所查資料中想訪問的問題彙整。
遭遇困難:
在彩排報告ppt的時候有組員因為緊張而不流暢。
解決方法:
把重點寫下來，反覆練習 。
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- week7：21 hours 想問卷內容、製作比賽用PPT
分配每個人所屬工作：
每個人必須想出五個問題並說明為何想問這個問題、製作不同於報告用的ppt來比賽。
遭遇困難:
有組員想不出問題及調查原因，以至於一直無法蒐集到許多問題來挑選適合作為問卷的題目。
解決方法:
彼此互相幫忙如果另外的組員有超出原先預定的五個問題先用來支援其他組員，而問題的原因交給原先想不出問題的組員去想。
心得:
我們一個人只想五個問題腦袋就快爆炸了，真佩服路上那些人的問卷題目靈感來源。
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- week8：16 hours 問卷內容最後修正、印刷
分配每個人所屬工作：
黃資雯把之前大家提供的問題彙整、討論出適合做為問卷題目的問題，李佩紋、林卉芸找十個人先試填問卷，周郁芬、葉上平重新修改讓問卷更流暢，吳佳芸印刷問卷。
遭遇困難:
大家都不知道去哪邊印可以使我們的支出最少。
解決方法:
組員各自去問店家，將搜集到的價格比較哪家的影印費能讓大家的支出降到最低。
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- week9：35 hours 發放和回收問卷
分配每個人所屬工作：
這次是團體行動，我們把問卷分成校內及校外兩塊，校內利用在學校的下課時間去別的班級發放並回收問卷，校外則是利用假日的時間大家一起約出去發放並回收問卷。
遭遇困難:
去校外發的時候許多路人一直拒絕幫我們填寫問卷。
解決方法:
還是禮貌的謝謝他們，繼續朝下一個路人前進。
心得:
經過這一次的經驗，我們終於能了解那些在路上發問卷的人他們是多麼的辛苦，面對那麼多人拒絕寫問卷卻還是很有毅力的繼續在路上發。
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- week10：20 hours 統計、繪製問卷
分配每個人所屬工作：
平分問卷帶回家統計，並統整各組員分別統計的問卷，林卉芸、黃資雯、吳佳芸負責校內問卷，李佩紋、周郁芬、葉上平負責校外問卷，之後繪製圓餅圖或長條圖。
遭遇困難:
我們發現有些人的問卷資料內容有誤。
解決方法:
把那些都算成無效的問卷。
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- week11：14 hours 整理蒐集資料、依內容再分細項目
完成ppt與問卷的統計，再來就是資料分類的工作，之前雖然有把大家的資料分門別類，但每個人負責標題含的內容也還是有點雜，且為了方便以後網站的網頁分類，我們決定讓大家依自己內容的多寡來分類更細的項目。
分配每個人所屬工作：
每個人刪減自己負責的區塊，找一個人來看有沒有過於冗長。
遭遇困難:
以為之前初步的分類就把內容分的很清楚，但大家在整理自己資料時，覺得資料還是有點複雜。
解決方案:
於是開始進一步的刪減多餘的資料，不然就是把不是自己項目但是屬於別人項目的資料移交給別人。
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- week12：21 hours SWOT分析、五力分析、地方描述
分配每個人所屬工作：
大家共同分析TOYOTA的情況、想地方描述的內容，並把大家的想法與意見彙整共同想出最合適的答案。
遭遇困難:
五力分析及SWOT分析之前都只聽過商概課本在介紹過，所以當我們真的要想一家企業的這些分析卻一度讓我們陷入瓶頸，不知道該如何下手。
解決方法:
組長決定讓大家回家分別寫下自己對於這些分析可以適合怎樣的答案寫在紙上然後交給組長，接著組長統計各組員的意見最後投票表決。
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- week13：28 hours 訪談
我們利用假日去了陽明營業所與所長陳先尊先生進行訪談。
分配每個人所屬工作：
黃資雯統整所有大家想問的問題，李佩紋準備錄音筆。
遭遇問題：
在訪問時大家因為太過於緊張和害羞、而浪費很多訪問的寶貴時間，導致訪問時有許多尷尬的情形
解決方法:
除了分配好每個人該做的工作，也鼓勵組員多多發表自己的意見。
心得:
訪問人真的事件很緊張的事情，每次看電視裡的訪談節目主持人看起來都非常輕鬆，使得我們原本以為這件事非常的容易，但說起來容易做起來難，在面對陌生人時，緊張感卻一擁而上，讓我們面對許多尷尬的情況。
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- week14：19 hours 整理錄音檔、構思網頁內容位置
分配每個人所屬工作：
我們把上回去採訪的錄音檔打成文字供大家參考裡面資訊，也開始讓大家構思要如何呈現網頁按鈕的擺放，且各自把想好的內容擺設位置先以word呈現。
遭遇困難:
錄音內容一恍神就聽不懂了，必須要一直退回重聽;大家對於網頁按鈕的呈現方式有許多不同的意見。
解決方法:
大家輪流負責某段的內容這樣就不用同一個人一直聽。
先把大家所想的方式用紙張畫畫看，在比較哪個方式比較不會讓畫面看起來很亂。
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- week15：14 hours 網頁底圖及按鈕繪製
分配每個人所屬工作：
我們大家共同構思網頁的底圖需要以何種風格、圖案、配色然後把構思畫在本子上。
遭遇困難:
在討論風格時有人要有點未來感的科技風格，有人想要手繪風，也有人想要呈現專業的風格。
解決方法:
每一種風格都構思出來且畫下來，然後一起討論哪種方式是以我們的能力可以做的出來的。
心得:
製作的過程大家常常都有意見不合的時候，雖然有些事情的解決辦法並不能符合每個人的期望，但也因為這些紛爭讓我們知道，原來大家內心對這個網頁都抱有高度的期待。
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- week16：20 hours 製作網頁
分配每個人所屬工作：
開始使用dreamweaver製作網頁，用dreamweaver把之前繪製的網頁草稿、按鈕呈現出來，並把每個人所負責細項的內容擺至網頁上。
遭遇困難:
表格一直跑出頁面、背景無法隨著網頁內容的增多而跟著變動。
解決方法:
因為真的不知道怎麼做修正，所以詢問老師及班上擅長網頁的同學麻煩他們替我們解答。
心得:
才剛接觸DreamWeaver的我們，這些因難對我們是個很大的挑戰，但是我們有熱心的老師及學長姐，他們每一個人都非常有耐心的教導我們。
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- week17：14 hours 製作網頁、想簡報頁內容
分配每個人所屬工作：
我們把簡報頁須具備的內容以word的方式先打下來，把問題分給組員去想再來統整，且網頁持續製作。
遭遇困難:
在學校製作的dreamweaver版型正常，卻有組員發現回家開起來都跑掉了。
解決方法:
到學校請教老師跟同學來幫助我們。
心得:
dreamweaver雖然已逐漸上手，還是面臨了許多問題，但每次看著網頁慢慢地完成就越來越有成就感，它是支撐我們做下去的最大動力。
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- week18：28 hours 整理參考資料、檢查網頁排版及字是否有誤
分配每個人所屬工作：
把之前蒐集資料所參考的資料彙整在一起及檢查網頁排版及字是否有誤，葉上平檢查程式碼，周郁芬檢查簡報頁，林卉芸、黃資雯檢查專題網頁，吳佳芸、李佩紋整理參考資料。
遭遇困難:
這天是寒假裡學校規定的返校日，組員裡有許多班級幹部要去參加學校的幹部訓練。
解決方法:
請不用去幹部訓練的組員先幫忙檢查排版和字是否有誤。
心得:
雖然好好的寒假還要忙碌於專題，但是在每個人的臉上似乎都看不到一絲厭倦，因為這時的我們網頁就快要完成了，大家一直討論說還有哪裡需要改進，先前的付出終於得到豐碩的成果使每個人都顯的異常興奮呢。
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