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↑專題網頁

  • 我們參加的競賽類別是：地方特產特色

  • 我們的「地方社區」是：
     　　高雄是位於台灣西南部的直轄市之一，在2010年的時候高雄市與高雄縣合併成為了「大高雄」，成為面積最廣的直轄市，人口也是台灣第二多，更是南台灣的經濟、政治及交通中心，還富有「海洋之都」的美名。不但交通上有高鐵、台鐵、捷運和公車可以搭乘，觀光景點也相當豐富。
    　

  • 我們的專題研究計畫概要：
    　　    從小我們就在高雄這塊土地上長大，高雄的街道、巷弄每天要經過幾條？要經過幾次？多少年的過去，我們早已忘記家鄉附近的那份老味道。這次我們決定以家鄉──「高雄特產」為主題，透過這次的網頁製作，回到家鄉附近的地區，介紹附近的景點、特產或特色，讓就算不是在地人也能知道高雄許多好玩、好吃的事物。
    　

  • 我們的網際網路環境：
     　　我們使用的網際網路環境大多來自於學校提供的台灣學術網路（TANet）以及個人電腦和ADSL。此外，學校也有提供網路空間給我們使用，讓我們可以透過FTP上傳軟體將蒐集來的資料及圖片整理之後放到裡面去。
    　

  • 我們所遭遇和克服的難題：
    　

    難　　題

    情　　況

    克服的方法

    時間

     一邊兼顧課業和比賽相較之下製作的時間就十分緊湊。

    增加專題製作計畫，擬定良好的規劃。　

    技術

    因為第一次要用Flash做歡迎頁，有許多地方不知道該怎麼用。

    詢問老師，或是對這個軟體比較厲害的人。

    溝通

     組員來自2個不同的年級，製作過程中難免有一些溝通不良的時候。

    多互相交換意見，在家使用社群網站增加溝通時數及機會。


    　

  • 心得箴言：用最好最認真的態度，去面對每一個挑戰。用最真最仔細的心，去觀察每一片美麗的地方。
    　

  • 你們從事此次「台灣學校網界博覽會」活動的專題研究計畫如何有助於你們學校的教學和課程需求？
     　　在學校我們在社團時間進行網博的製作，所有參賽組別都坐在同一間教室裡，互相審視彼此的作品互相給予意見，在這樣的學習環境裡，大家一起進步一起成長。課堂上老師會和我們一起討論目前各組的進度，幫助我們找到製作的方向。
    　

  • 請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計畫？
    　

    設　　備 工　　具 說　　明
    硬體設備  電腦  網頁製作、圖片編修、資料查詢……
     手機  隨拿隨拍、聯絡通訊
     隨身碟  檔案存取、資料傳輸
     掃描機  圖片掃描
     數位相機  照片拍攝
    軟體設備  Windows 7 / XP / Vista  電腦作業系統
     Adobe Flash CS3  歡迎頁動畫製作
     Adobe Photoshop CS3  照片編修、網頁美化
     Ulead PhotoImpact X3  照片編修、網頁美化
     Internet Explore  資料查詢、網頁瀏覽、查看網頁呈現效果……
     Google Chrome  資料查詢、網頁瀏覽、查看網頁呈現效果……
     Microsoft Office Word 2003  文書處理
     Microsoft Office FrontPage 2003  網頁製作


    　

  • 請解釋說明貴隊用什麼樣的方法透過線上或個人、團隊的接觸來扮演「大使」的角色？

    　　我們這次的專題研究主要針對地方的特色，要直接研究舊地特產，小吃，就是直接購買該項產品，基本上只要希望老闆分享對當地以及特產活是各項產品的意義，老闆都會發揮濃濃的人情味，願意與各個想了解在地文化的隊員們分享他所知道的，有些東西是圖書館或是在文獻上無法找到的，是與老闆的交談後才能得知所謂「口耳相傳」是怎麼一回事。
    　

  • 貴隊的專題研究計畫對你們產生了什麼樣的影響與衝擊？
    　　在製作的過程中，我們尋訪了很多店家，即使店家工作忙碌卻都還是願意抽空跟我們打著招呼、聊個天，說一下在地方上耕耘這些小店的經歷及故事。透過這些熱情的店家，我們深刻的體會到人們口中那充滿人情味的「台灣人」，心裡滿是激動著以身為他的一份子為榮。
    　　看著專題一天天一點點地完成，身體上雖然勞累但是心理上卻十分滿足，每天勤於為專題製作生活過得很充實，埋在堆積成小山的工作哩，過程一定辛苦但深信著付出的努力一定會有回報，手上做的行動就有了動力持續往前，也許這就是一種真正存在的感覺。

    　

  • 尊重智慧財產權與引用說明。
    　　    我們在網路上搜尋資料時找到了一個部落格，裡面皆是有關於虱目魚的照片及簡介，在當下我們就馬上在部落格裡留言希望可以得到他的同意讓我們使用他的文章內容及照片，想不到這位版主一的知這消息馬上要了我們的信箱作為聯絡用途，說他會把他手上有的資料燒錄成光碟寄給我們，接受到這位版主的熱心心裏也是十分高興，謝謝註位熱心的版主，也請大家在使用網路上的文章時都要尊重智慧財產權的問題喔！
    　

  • 發現、教訓和驚奇
     　　我們就住在這個台灣第二大的都市，經過這次的探索，瞭解了自己之的生活是多麼的漫不經心，要發現這都市的美，不論是一花一草一木的都市景色，或是充滿人情味的各式小販，都只有停下忙碌的腳步，細細的品味才能發現。我們做了不少的專題研究報告，歷歷在目的前車之鑑，我們是不會在重蹈覆轍的，知道靠一己之力要完成這份研究是天方夜譚，了解「合作」的重要是我們動作迅速，內容充實的要訣。在團隊分工的基礎上，大家做好份內的事，先完成的人在幫其他尚未完成的人一把，在這樣的和諧的氣氛中我們完成了這份研究專題。再這樣一步一步的探索中發現了之前並未注意過的家鄉特色，不時冒出來的有趣事物，都讓隊員們的臉上掛著一抹微笑，我想這就是我們這次研究所獲得的最好回報。
　
參與人員 工作事項 百分比

　　　學生：

李一萱

李瑋琦

李雅祺

江孟格

吳筠宜

王俐雯

丁嘉臻

吳凱琳

 　　專題名稱擬定與計畫

　　網頁版面編排

　　行程規劃工作

　　拍攝紀錄工作

　　專題簡報、網頁製作

　　照片整理

　　相關資料找尋		 80%
　　　老師：

鄞俊波　老師

 　　網頁技術輔導

　　監督製作進度

　　給予網頁意見		 20%