此次專題研究計劃和我們學校課程的連結：

　　　　國文：筆記整理，要能快速又清楚，並且抓到重點記。

　　公民：了解人和人之間的相處。

　　生物：了解環保對於地球的影響。

　　　此次專題研究計劃裡，我們運用的資訊科技：

　　電腦硬體：電腦、USB隨身碟

　　電腦軟體：Namo6.0、PhotoScapeV3.6.2、Microsoft Office 2003、小畫家

　　一般設備：書籍、手機、相機

　　　藉由專題研究計劃，我們扮演「大使」角色的方法：

　透過網頁的製作，讓大家了解我們秀水慈濟和社區的互動。並且藉由有獎徵答介紹環保，答對的人贈送

　靜思語與小卡，將我們的研究結果和學校同學分享。

　　　此次專題研究計劃惰我們產生的影響與衝擊：

　　　　(1)藉由這次的活動我們體會到應該多做點慈善、環保。

　　(2)團隊合作是很重要的，除了將自己的工作做好，還要能幫忙落後的組員。

　　　尊重智慧財產權與引用說明

　　　　我們在製作網頁的過程中我們會運用到許多的資料，常常得上網去找。而我們得尊重智慧財產權的引用

　　　　　，不隨便侵犯別人的智慧財產權。我們的方法是在找來的圖片下方或資料下方寫出我們引用的地方。

　　　發現、教訓和驚奇

　　　　發現：

　　　　　(1)採訪靜思堂的時候，我們發現了到處都有蓮花，蓮花應該是慈濟的代表。

　　(2)靜思堂內的師兄師姐們也都很親切的向我們問好，讓我感覺到他們很親切、很和藹可親。原來 放開

　　　心胸的打招呼是這麼快樂。

　　教訓：

　　(1)環保站其實很忙，分類也很多種，而且發現被丟掉的東西很多都還可以用，人應該要珍惜物品。

　　(2)做事情要認真負責，一個人的狀況，很可能會影響到全部人的表現。除了幫助別人外，更重要 的應

　　　該是做好自己的本分。

　　驚奇：

　　慈濟的成立居然是這樣的堅持和積少成多的力量。所謂萬丈高樓平地起，慈濟就是在眾人的力量 中建

　　立起來的。