河川教育中心

 平鎮市新榮國小旁的老街溪畔，矗立著兩幢由紅磚古厝改建而成的綠能建築－－桃園河川教育中心，期能喚醒社會大眾愛護河川之意識，重視人與大自然之間的和諧關係。

   小線索：入口處的溜滑梯，流線型的設計似乎是模仿河川喔！重溫一下國小時光吧！衝啊！

小發現：把滑鼠移到照片上，你會發現：溜滑梯旁邊綠草如茵的圓形園圃下面，其實藏著一座「看不見的水撲滿」。

小記事：關於河川教育中心，簡介和導覽上面寫著：「桃園縣河川教育中心於100年6月5日成立，是台灣為實踐環境教育具體作為的第一座實體意象所在地。河川教育中心的成立，旨在以綠能生活的基礎概念，探究老街溪沿岸的過去與未來，建構知識分享平台與課程研發，期能喚醒大眾愛護河川之意識，重視人與河川之間的和諧關係，以復育本縣河川水域之生態環境與生機發展。未來更希望透過河川教育中心的各項展演、導覽與課程實施，讓學子與民眾都能具備河川水域的相關知識與敏感度，能以主動、積極和持續的行動參與及解決河川環境等問題，以打造一個能親水、愛水、活水的桃園故鄉城。」

小發現：別小看左圖這幾棟饒富歷史味道的紅磚建築，它們使用的可是現代化的太陽能發電喔！

   小線索：歷史上，桃園因地緣因素，成為福佬人、客家人、原住民等不同族群群聚融合之處，使得桃園地區的文化也呈現複合族群的文化性特色。老街溪沿岸上、中、下游鏈結著這些不同族群的文化資產，例如：平埔族開墾於龍潭大池週遭，客家及福佬聚集於中下游沿岸聚落及中壢老街，福建漳州人登陸於許厝港等。其次尚有沿岸之宗教建築與其廣場空間、聚落空間與建築群、農耕文化與其景觀等方面，皆呈現各族群間不同的特色。老街溪主要都是流經客家人聚集地，難怪裡面有不少客家風味的建築。老師忍不住開講啦！

小記事：把滑鼠移到照片上，你會看到當時的發電狀況喔！

小發現：右圖是同學們興致勃勃地參觀各項展示。

小記事：把滑鼠移到照片上，這是一種用來磨去穀殼的器具，形狀似磨，多以木料製成，客家人稱作「礱」。

小記事：左圖是川教育中心內部，我們正在和河川教育中心的吉祥物合照。據兩位小記者表示他們是第一次扮吉祥物呢！怪不得這群小記者們玩的超開心的！

小發現：把滑鼠移到照片中央，教育中心外面的老街溪畔，整治工程仍舊如火如荼的進行，絲毫不受天候不良的影響。

 一路從上游走來，發覺住民並未善待這條母親之河，反而讓她蒙羞。

 為了永續恢復老街溪的純真清麗，讓人們重拾那段和老街溪共生共榮的過往歲月，伴隨著整治工程的進行，河川教育中心靜靜地守候在老街溪旁，諄諄教誨著過往的人們，要珍惜和老街溪相處的每一分一秒。