光緒27(1901)年，，2月28日(農曆1月10日)台灣接受日本政府殖民統治進入第6年，各地仍在動盪抗日之時，台灣北部八里坌堡蛇仔形，出生了一位對八里坌小學教育極大貢獻的教育家─楊來吉校長。

　　楊來吉的父親楊進貴先生，是日治時期蛇仔形(龍形舊名)的保正(即現在的村長)。楊進貴為人正直、熱心，對於地方的大小事務，都能身先士卒，為鄉里居民服務，尤其善於排解地方糾紛，頗獲鄉里人士稱讚。母親陳氏甘，天性純厚、樸實，為傳統農村家庭的主婦，在家中相夫教子，是楊進貴的得力助手，由於家中事務繁忙，因此楊來吉校長，自小就由奶媽林王氏敏細心扶養，自幼聰明伶俐，甚得父母喜愛。

　　由於楊來吉校長天資聰穎，楊進貴特地在家中邀請了私塾老師李璇璣指導年幼的楊來吉「漢學」，尊定了深厚的漢學基礎。大正1(1912)年楊來吉校長12歲時，進入淡水公學校接受日式現代教育(日名柳川來吉)，由於交通不便，楊校長便與同鄉同學寄宿淡水，共炊共宿，辛勤求學。楊校長在公學校求學期間，成績總是名列前茅，讓當時的日本同學及日本老師刮目相看。

　　然而好景不常，大正2(1913)年楊來吉校長13歲，父親不幸過世，家中經濟頓時陷入困境，生活與求學無以為繼。在面臨喪父與經濟困苦的雙重困境下，楊來吉校長並沒有被擊倒，反而更加奮發求學。也因為如此，深獲日籍老師山本先生的關

愛，特別提拔他，讓他免試升學並安排住校，減輕家中負擔，也給了楊校長一個專心求學的環境。