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研究緣起飛炫屋簡介活動安排成果展現輔導員社工訪談學生經費收支研究歷程

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   一開始,我們對做網界博覽會比賽一點概念也沒有,剛好花蓮縣政府辦了一個資訊教育成果展,其中有一個講題是參加網界博覽會經驗分享,於是老師趕快趁機帶我們去聽一聽,聽完真的不錯,果真比較有概念了。

   老師很愛拍照,喜歡在我們班上留下學習紀錄,因此我們都很習慣老師不斷對我們東照西照,老師的相機就有好多台,在資訊教育成果展會場,老師我們如何使用數位相機,並要我們多練習,不要怕錯,數位相機的好處就是可以一直重複拍,老師唯一要求是,

每次拿相機時,要將相機的帶子讓在脖子上或手上,避免一不小心就把昂貴的相機摔在地上呢。不但老師愛拍照,連老師的3歲小女兒,照起相也是有模有樣,拍的準還很清晰,真令人佩服。

接下來,我們計畫是:

1.  觀摩歷屆作品。

2.  申請Email,並完成網界博覽會報名手續

3.  實地到飛炫屋訪查,盡量訪問多一點人,包含輔導老師及大哥哥、大姐姐。

4.  盡量參加飛炫屋所辦的活動,不過老師說有很多都在3月份才辦,而網界博覽會截止日期是2月底,沒有將飛炫屋所有辦的活動納進來真是遺憾。

5.  老師說:這次我們呈現網頁的精神,要放在飛炫屋所做的努力,因此雖然不能將所有活動調查完,不過我們要盡量呈現飛炫屋愛與關懷的精神。

6. 訪查後要完成進度報告並上傳。

7.  完成網頁作品

 


 

 

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