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09月30日
10月06日
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1.老師先讓我們欣賞2007年本校參加網界博覽會的得獎作品「官宅風華」 |
作品http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/,並引導我們發表哪些網頁最好看、最有特色, |
哪邊可以讓我們學習或模仿。 |
2.我先用手繪的方式化出自己的棒球心智繪圖。 |
3.討論問卷的設計概念、要問的問題及基本資料的地方要問些什麼。
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上網界課真的很好玩,因為我學到了許多利用電腦程式來做功課...等,且
網界博覽會的 |
作品讓我的網頁概念了解多了,到處點點看有不同的收穫喔! |
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10月07日
10月13日
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1.我們每個人選擇一個歷屆作品,分析與欣賞他的主題和內容特色。然後向大家報告 |
閱覽後的心得。 |
2.我們用free
mind來做自己的心智繪圖及暸解free mind的功能。 |
3.我們用了網頁firefox寫出了團隊介紹,團隊介紹包括了自我介紹、及自己的星座和為 |
何參加網界等。 |
4.我們用Microsoft
Office Word寫出了棒球問卷,問卷內容約有要訪問的主題、說明文及 |
受訪者的基本資料...等等。 |
想法: |
我覺得可以學習到許多有用的東西,例如如何使用free
mind 如何做出一份心智圖和如 |
何設計一份完整且資料豐富的問卷,一份資料齊全的問卷,所以我覺得網界這一堂課 |
可以使我學的更多更廣的知識,希望以後能有更多的知識泉源等著大家去探索! |
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10月
14日
10月
20日
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1.每個人用freemind軟體繪製心智圖
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2.編輯了街頭調查問卷
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3.老師和我們小組討論有關棒球的書籍,列出以下的書單:
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4.每個人都選擇一本書閱讀,然後寫下讀書報告。 |
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我們閱讀的書
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我們寫的讀書報告
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把閱讀報告輸入成網頁
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用Freemind製作心智圖
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10月21日
10月27日
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1.到討論區討論棒球王國的概念圖和訪問的對象,訪問對象有高英傑,呂明賜等較有
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名的教練。
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2.今天老師要我們寫出訪問的訪談大綱,如果要訪問高英傑,你想要問什麼問題?
不過
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只有我和凱碩做完成,因為其他人都還沒完成棒球問卷,老師提供我們許多參考意
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見,而且我們找有關於棒球的優良網站,很充實又好玩。
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3.
今天把我們的棒球問卷印出來,讓我們填寫,並說出別人所作出的問卷的優點與缺
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點,寫在word檔裡,我們也一再的修改我們自己的問卷,我覺得我的問卷太多開放
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式的問題,有可能會讓別人厭煩。
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4.
今天我們用photoimpact來瘦身柔邊照片,讓照片更美麗,並壓縮照片的容量。還有老
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師要我們找高英傑教練的詳細資料,整理後張貼在討論區裡,讓大家更了解高英傑
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教練〈因為我們這一次是比較偏向教練的〉。
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心得:
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我覺得網界課程讓我學到許多棒球知識,也學會許多電腦技巧,這樣子在自己動手
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做網頁時,可以比較迅速且完美,真是一舉兩得。
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1.今天豐老師教我們使用Dreamweaver製作團隊介紹。並教我們使用moodle的網界平
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台,以後網界的資料都要放在那裡。
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moodle學習平臺界面1 |
moodle學習平臺界面2 |
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2.我們做問卷互評我們看看別人的建議,修正自己的問卷。
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3.老師和我們一起討論每個人的心智圖,我們定下的第一次研究架構。
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10月28日
11月03日
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討論我們設計的調查問卷
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我們的研究架構(第一次)
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11月04日
11月10日
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1.我們上網尋找關於棒球的資料,把它複製下來,再進行整理。 |
2.我們分配整理資料的工作,並且整理各個資料的重點。 |
3.我們上網到網界博覽會加入裡面的會員和加入團隊。 |
4.我們?寫大家問卷的精華,再看哪邊需要修改。 |
5.我們討論發問卷當天的人數、要帶的物品和需要做的準備。 |
心得:我覺得這次我學到了如何加入會員和加入團隊,我還能了解別人的問卷哪裡值 |
得學習,還知道發問卷當天要攜帶什麼問題,真是一舉兩得! |
11月11日
11月17日
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這一週,我們實際到外面發問卷做調查,第一次的問卷調查來到我們學校對面的教育
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大學。因為是第一次做問卷訪問,老師在我們出發前,先指導我們做訪問應注意的事 |
情。 |
11/16我們到中正紀堂發問卷,那天因為恰巧遇到日本觀光團,我們就訪問了幾個日本 |
的遊客。我們也問了一些再做運動的民眾。但時間有限,所以這次的問卷發下並不 |
多。 |
我們也把問卷發給班上同學,老師及親朋好友幫忙填寫,體育老師還稱讚我們的問卷設 |
計的很好喔! |
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訪問前的訓練
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準備出發到教育大學囉!
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我們到教育大學的餐廳尋找訪問對象
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我很順利的找到第一個訪問的大姐姐
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我一次找到二個人幫我填問卷喔
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老師們應該在討論這次問卷調查吧!
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我們在街頭討論要調查前的注意事項
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我們訪問正在運動的民眾
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這位老伯伯正在敘述他以前愛看棒球的經驗,我們很認真的在記筆記
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我們小組在中正紀念堂的全體照
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11月18日
11月24日
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原本是要訪問高英傑教練的,但是由於世棒賽的原因,高教練忙於訓練選手,無法配 |
合我們的訪問。但他提供我們可以訪問北部的球隊,於是我們又重新規劃我們的研究 |
架構。 |
我們順利的聯繫到兄弟象隊,邀請到他們的隊員到學校接受我們的訪問。為了這次的 |
訪問,我們每個人要編輯訪問球員的問題,一個人大約要寫5~10個問題,星期五要訪 |
問兄弟象隊的三個球員,而星期六要到大直美麗華訪問兄弟象隊的王光輝教練。
老師 |
發下了我們的問卷,並要我們寫卡片給三個球員及教練,我和劉凱碩也練習了一次主 |
持稿,這一次不太順利,應該還要多多練習。 |
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星期三下午老師指導主持人先查詢有關「兄弟象」的資料 |
我們練習當主持人
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11月23日
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11/23(五)下午,兄弟象隊來接受訪問,我們在視聽教室舉行座談會,我們也邀請高 |
年級各班有興趣參與的同學一起參加。我們問了許多的問題,例如:位什要叫做兄弟 |
象隊?,因為他們這個球隊是由五個兄弟組成的,他們也送了我們禮物,我們還一起 |
打了一場樂樂棒,打的非常開心。 |
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兄弟象的三位球員來我們學校,分別是朱鴻森、劉耿欣和彭政欣,第一小時我們在做 |
訪談,我們問了許多問題,像有關有關比賽的問題等。第二小時我們和他們打樂樂棒 |
球,有一個人還轟出了全壘打。我覺得有這個機會很好因為可以師到球員的感受希望 |
下次
還有這次的機會。 |
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這次的訪問非常成功,不但得到的許多珍貴資料,而我也要到了我身平第一個簽名, |
之後我們還和他們打樂樂棒球,打完時,雖然每個人都滿身大汗,不過每個人臉上都 |
有著高興的笑容,因為我們打贏了,YA! |
我們邀請兄弟象隊蒞校參與座談會並與同學玩樂樂棒,精彩的報導與照片請點選兄弟象隊官方網站。 |
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我們邀請到兄弟象隊的朱鴻森、劉耿欣和彭政欣三位球員接受我們的訪問
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這就是當天訪問的座談會
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我們的主持人太興奮又緊張,忘了一些詞,但卻讓現場的觀眾笑翻了! |
訪問結束後,球員們讓大家排隊簽名喔!
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球員們指導我們玩樂樂棒球 |
我們和球員的合照 |
11月24日
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11/24星期六是兄弟象隊的球迷日,兄弟象隊的鄭先生幫我們約好王光輝教練,我們就 |
前往內湖的美麗華,也一道參加棋迷日的活動。 |
訪問完王光輝教練後,我知道擔任棒球教練的辛苦,也知道棒球教練需要做的事情, |
他們需要把每一位球員的打擊和守備練習的非常好,如果有一些球員不聽教練的指 |
示,他們就會被扣薪水,是非常可憐的。訪問進入尾聲時,王教練告訴我們今年象隊 |
的表現,好於去年,並且補進二、三位投手,因今年的戰績一陣不起的原因是投手壓 |
制不住對方的火力,打擊不連貫,有時候也輕敵,所以明年比賽都要不放鬆,都當作 |
最強的對手,這樣做,王教練覺得這樣做,就可以對棒球界有很大的貢獻! |
我們訪問王教練後,正好是球迷簽名會,我們趁此機會訪問幾個排隊的的球迷,有些 |
是全家大小、有些情侶或朋友、有的則是單槍匹馬的來排隊。 |
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排隊來簽名的球迷
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我們來到美麗華參加球迷日
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看!我們就坐在地上訪問王光輝教練
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看!我們認真的在紀錄呢!
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我訪問到正在排隊等簽名的球迷
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球迷很配合都接受我們的訪問喔
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11月
25日
12月0
1日
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本週我們整理訪問兄弟象球員的紀錄和寫下訪問心得。?? |
我覺得我更了解棒球的規則了,經過多次和兄弟象隊接觸,我也比較不害怕跟別人談
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話,而且我們在下午玩樂樂棒球,這是我第二次玩,因為五年級很少能玩到樂樂棒 |
球,所以這次我玩的特別盡興,雖然只有短短的幾分鐘,但是球員指導和誇讚我們
的 |
話,永遠記在我的心中。王光輝教練和藹可親,他接受我們的訪問臉上還不畏懼,像 |
是我們是熟人,我一定要學習王教練,就算有陌生人向你問話,臉上也還不畏
懼,這 |
是我必須學習的~五年級蔡政達。 |
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老師們開會討論接下來的訪問行程。 |
11月28日
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老師也很認真開會喔
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老師們好像有點在傷腦筋的樣子
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12月6日
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12/6
早上八點我們訪問學校六年六班的幾位球迷學長,我們問的問題有「對棒球的興 |
趣」、「對棒球的意義與價值」、「特別的經驗」等方面的問題。學長們都很配合我 |
們的發問,他們都對職棒都很感興趣。 |
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六年級的學長球迷接受我們的訪問,他們先自我介紹
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學長們回答我們訪問的問題
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12月09日
12月15日
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這個禮拜最重要的就是要去訪問文化大學乙組成棒 |
每個人要想好訪問文化大學棒球隊的訪談大綱(至少10題)有人的問題關於教練,有人 |
的問題關於球員,都只為了得到更多資訊。 |
訪問時間:12/15(六)
11:00 |
訪問地點:社子島棒球場(臺北市通河西街2段堤防外) |
訪問心得: |
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我覺得文化大學乙組棒球隊的領隊,江通直領隊是文化大學乙組棒球隊的「精神 |
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領袖」,因為從文化大學乙組棒球隊一開始,就是他帶領他們,而且從前也是校 |
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友,他覺得帶這些年輕且很有活力的青年讓他覺得這件事很有意
義。他說當領 |
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隊要有很多方法,江通直領隊說越當上領隊,就越有管理經驗,也知道了很多隊 |
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伍的相關消息,而且看到球員ㄧ點一滴的成長,令教練有成就感!在球隊
方 |
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面,江通直領隊都喜歡每ㄧ個球員,因為他們的認真,並一視同仁好的鼓勵;壞 |
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的教訓等等,可都是江通直領隊的妙招呢!
看到江領隊厲害的管理手法,不禁 |
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為他鼓掌,而且看到球隊進攻與防守時,才知道原來領隊跟教練不相上下呢!~ |
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五年級劉凱碩 |
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在比賽前,大哥哥接受我的訪問
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我們二人一組訪問這位大哥哥
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感謝這位大哥哥幫忙填寫問卷調查
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豐老師跑去跟「精神領袖」聊天,其實是在訪問他一些問題
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12月
16日
12月
22日
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1.本週我們整理「文化成棒的訪問資料」,並開始使用excel輸入問卷的選項。
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2.我們每個人將自我介紹翻譯成英文。 |
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黃老師及Amy老師指導我們輸入統計資料
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Amy老師指導我們翻譯英文
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12月
23日
12月
29日
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我們整理目前現在已經完成的訪問紀錄,並製作文化大學棒球隊和東園國小少棒隊的 |
網頁,而且繼續將網頁翻譯成英文。 |
我們繼續製作被分配的網頁,並翻譯成英文,整理文化大學的訪談紀錄,寫訪談心得 |
我們開始製作東園國小少棒隊的網頁,因為下週三要去東園國小,必須趕快完成,我 |
們上網蒐集東園國小少棒隊的資料。 |
01月02日
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一月二日星期三下午,我們前往青年公園的棒球場,要訪問東園國小的少棒隊及教 |
練。在出發前,我們先製作感謝卡片,老師也指導我們模擬自己要訪問的問題,及要 |
注意的禮貌和禮儀。 |
我們學校出發走路到青年公園。當天天氣相當寒冷,球員們仍然繼續練習,賴教練為 |
了不讓球員因為被訪問而受涼,一直叮嚀要穿上外套,可以感受到教練對球員的關 |
照。 |
這次去東園少棒訪問又讓我有了新的見解,原來國小也能打棒球,而且還打的有模有 |
樣,真是厲害,連受訪時有表現出小大人的一副樣子,雖然我和他是相同的年紀,但 |
是我總覺得他比我大了好多歲,真是一次難忘的回憶。 |
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豐老師又在叮嚀我們訪問時要注意的事情
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教練集合球員,開始分配被訪問的球員
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一次訪問五個球員
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教練接受我們的訪問
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01月06日
01月11日
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本週的主要任務是要訪問校園的二位球迷老師,在訪問前我們得先設計好問題,並且
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寫好感謝卡。 |
一月十一日中午,我們與本校的球迷老師黃和智和蔡欣男二位老師約好中午時間去訪 |
問他們。 |
小組分成二組,拿我們的資料夾分頭進行採訪的任務。黃和智老師是一位棒球迷,他 |
經常帶著學生或三五成群的去看棒球比賽,因為在棒球比賽中,他可以和學生培養感 |
情,也可以放鬆心情,讓自己休閒一下。而蔡欣男老師過去二年曾擔任棒球教練,因 |
為學校缺職剛好也很喜歡棒球所以才當的,
訓練學生的體力,打擊,戰術…….另外訓練時 |
間是從早上7點一直練到上課,下午從放學到天黑。蔡老師在本校也指導特教班打樂樂 |
棒球喔。 |
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我們在設計感謝卡片
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這張可愛的卡片是要送給球迷老師
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我們在樓梯口訪問六年六班的黃和智老師
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黃和智老師和我們的合照
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我們訪問五年十二班的蔡欣男老師
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這是我們和蔡欣男老師的合照
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01月13日
01月19日
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1.我們把訪問大理高中的問題寫下來,在由大家選擇自己要問的問題,並計畫在1/14下 |
午前往大理高中進行訪談。我們設計了青少棒、青棒及教練的訪問問題。雖然訪問當 |
天是五年級的同樂會,但我們還是很興奮的可以出去,因為這是最後一支棒球隊的訪 |
問,當天由豐老師和郭老師各開一部車戴我們十個人去。陳教練幫我們安排了青少棒 |
及青棒的球員。 |
2.我們把訪問出來的資料進行整理,並聽錄音機裡的話把問題寫的更清楚。 |
能夠去大理高中真的是一件太不可思議的事情,平常我去過的學校僅次於小學和幼稚園,走進高中還要好多好多年呢!我竟然能夠在小學五年級就到了還要好久才會到達的年紀,好像坐了時光機飛奔到未來呢! |
在要去大理高中的路上我的心情真可說是既期待又怕受傷害,我期待高中又害怕高中的設施不如小學一樣完善,不過還好大理高中的外觀和設施...等都不錯呢!
而且我還看到了一件好驚訝的事情,那些球員(學生)居然幾乎都穿著短褲,太恐怖了,在有細細漂雨的冬天,居然還有人穿著短褲,他們之中還有人穿短袖短褲
的,真是太太太厲害了! |
那些大哥們對我們都很有禮貌,真是高興!這次訪問完有好多的心得呢,看到了好多好多東西,真是酷弊了!∼五年級塵盈方 |
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訪問大理青少棒
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每個人都在任真的紀錄
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訪問大理青棒
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訪問陳教練
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寒假的第一天和第二天我們來到學校集訓,繼續編輯自己所分配到的任務,老師還幫我們準備點心呢!利用這二天做完了許多的作業,我們感到很有成就感。很感謝老師們(還有實習老師徐老師)努力的"摧"我們的作業,真是辛苦呀! |
01月21日
01月22日
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