風言風語

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1.連結至網界博覽會作品網址：進入『風言風語』

http://librarywork.taiwanschoolnet.org/cyberfair2007/spes/index1.htm

                                     備用網站：進入『風言風語』

http://www.spes.tyc.edu.tw/wind/index1.htm

地理位置

         本鄉在桃園縣的西北方，一邊面臨台灣海峽，其餘三邊各與大園鄉、中壢市、新屋鄉相鄰。

        觀音鄉由外型來看，很像是一個三邊一樣長的三角形，本鄉海岸線總長約15公里，是沿海四個鄉海岸線最長的一鄉。清朝時期，閩、客族群先後來到這個 地區墾拓，閩南人由北部許厝港、大園進 入觀音，而客籍則由新竹地區往南遷移， 於是，形成了「觀音」、「草漯」和「新 坡」「三塊厝」，也就是說有三個主要發 展區域的特殊地方特色，有別於桃園縣其 他鄉鎮都集中於一個地區發展的現象。

交通和物產

     2.如果您是新竹縣市以南的遊客朋友，建議沿著西濱快速道路一直北上，就會進入觀音鄉。 
　

    3.如果您是走中山高速公路的新竹縣市以南的朋友，我們的建議是，您必須從新屋交流道下高速公路，左轉沿「觀音」指標，進入中正路（112）直走約10公里，就可以到達觀音鄉的新坡村。您也可以先從新坡左轉到桃84線，直走約1.5公里，右轉進入桃97線道路
　

二、物產：
        觀音是桃園縣重要的榖倉，主要的農產品有香Q的米飯，香甜多汁的西瓜，還有遠近馳名的蓮花季活動。

    近年來觀音從農業地區轉變為工業發展的鄉鎮，為了吸引更多產業進駐所以在鄉內設置觀音工業區，由於目前電力無法供應工業區的用電，台電設置大潭發電廠來解決目前的困境，大潭發電廠內有風力發電與天然氣發電兩種形式，國內民眾目前對於環保意識抬頭，希望電力能充分供應且不破壞原有的生態，於是在觀音鄉內設置20支風力發電機來供應工業區的用電需求，沿海設立風力發電機景觀非常壯觀，讓人目不暇給，也成為地方特色之一，希望透過網頁的介紹讓大家對風力發電有進一步的認識，也讓民眾更加重視自己所居住的環境。

     在我們的研究活動過程中，最主要的困難有：

       1.對發電廠的陌生：我們對發電廠的印象，僅限於父母告訴我們的或電視媒體的報導，從未深入去探究這些問題。直到做了這個專題之後，我們慢慢發現發電的方式千百種，未顧及環境我們必須採取最適合的發電方式，大家也必須要節約能源畢竟地球只有一個。

       2.網頁製作：組員之中，實際具備網頁製作經驗的學生不多，而且只有基礎的技術而已。因此，如何將我們所搜集而來的資料與活動過程的記錄，製成網頁型態來呈現，就令我們傷透腦筋。幸好後來求助於指導老師，利用每天午休時間，教導我們如何應用電腦軟硬體,我們的問題才得以解決。網頁製作過程雖然很辛苦，但看見網頁完成的那一剎那所有的辛苦也是值得的！

       3.動手拆解小型發電機:為了了解發電的過程，我們特別上網購買簡易的發電機，並實際拆解發電機機內部構造，原來發電機的內部不像想想像的如此困難，由小知大風力發電的原理，只要我們用心就可以慢慢的體會與了解。

江偉志

    這次我參加網界博覽會，我剛開始還有點緊張，但在同班同學的陪伴下，我混進了這個地方，而且還去了大潭風力發電廠，在發電廠裡，我學了非常多有關風力發電的知識呢!在我參予網界博覽會中，我學到的東西是別人學不到的，就像是我領悟了團結的重要，大家分工合作，這樣合作起來速度是非常的快唷!

蔡承廷

    我從以前到現在都沒參加過網界博覽會，所以很非常緊張，過了一陣子就我就不會緊張了。有一次我們要去大潭發電廠，採訪過那裡的人，在哪裡他講一些很有學問的事情，所以我很快就瞭解了。我們做過了許多好玩的實驗，但是我都不會做都需要別人的幫助，所以我要更努力才行得前三名。

林燕翎

    這次做網界讓我獲益良多，得到了許多知識。去風力發電廠時工作人員向我們解說、帶我們去參觀，經過這次的參觀讓我了解很多關於發電的事情例如發電有哪一些方法，需要哪一些設備，工作時需要穿上哪一些服裝，電的傳送方法，也對發電的事情有所了解，讓我增加了許多的知識。

詹明憲

    一開始我來網界時我非常緊張，但是慢慢就習慣了。我們曾經去採訪過大潭風力發電廠。採訪過後才對風力發電更了解。我們也做過許多的實驗，但是我總是沒辦法像其他人一樣很快的就瞭解了，從今以後我會更努力，讓我們這一隊能獲得前三名，這樣我辛苦努力也不會白費。

 袁誌佑

    今天上英文課時，老師教我去打網界，當時我嚇了一跳讓我覺得我為什麼可以去網界呢？老師說：因為我會用電腦還叫我跟許芊芊他們去找人上網界，一起打字，但是我跟老師說我要打午餐的資料，老師說他會在叫人去打。我想說算了，有人去打午餐資料就好了，但是當時我還是不知道什麼是網界，害我不知道去哪找人，後來許芊芊就說已經找到人了，他把全部人的名字都記下來唸給我們聽，他說有他自己和楊宗霖、我、詹明憲、蔡承廷、林燕翎、張小翎，後來楊宗霖說不去所以我就找了江偉志，過了大概幾個禮拜老師說要帶我們去參觀大潭風力發電廠，我們看到了風車，還進去內部裡看看，我們還跟風車照了像還進去旁邊的發電機看看，旁邊還有人在講給我們聽，不知不覺就到了２點多，老師就在我們回學校，我們跟老師說掰掰後就解散了。

楊壽萍

     這次我們的網界是有關風力發電，雖然聽起來感興趣！但在這段參加網界的期間我有快樂、開心不過也有痛苦，快樂、開心是因為可以和同學們一起學到許多我們平常在生活中很少去接觸的事，參加了網界讓我可以多得到一些知識！痛苦是因為每次都要打心得和報告。不過還是很開心！這次網界已經快完了，不知道這次會不會得名？但我相信我們的努力絕對不會白費的，加油！加油!

陳亭友

    這次來參加台灣網界博覽會的比賽，讓我覺得很開心，之前有參加過一次，所以算是有一點經驗，也是第二次參加台灣網界博覽會，我們的隊伍名稱是「風之子」，這次我們要去大潭風力發電廠，那邊有好多建築物，解說員替我們介紹風力發電廠、風力機。讓我們有更一步的了解，解說員還帶我們去參觀風力機，而且是第一次給別人參觀，我們還真是幸運呢！這次到風力發電廠，讓我學習到許多寶貴的知識，我覺得很榮幸，也很開心！也希望我們的成績能比上一次好！

張筱翎

    這是我第二次參加網界博覽會，因為上一次已經有了經驗，所以這次做起來比較順手。這次去了桃園縣的風力發電廠，經由那裡的叔叔阿姨們的解說，讓我更了解風力發電廠的構造、設備，還了解到許多關於風力發電的知識。這次我可以參加網界博覽會，都要謝謝我的老師，讓我有這個機會，到許多知識，下次還有機會的話，我一定會很積極的參加。

指導老師~林靜芳~王婷怡~楊皓晟老師

    這次的研究活動當中給我最深的體認是師生之間的團隊合作與學習，在教學的研究現場也是如此，師生必須共同合作才能創造最美好的效果，在過程中學生付出了很多的時間 與心血，但是相對的他們也獲得了許多知識與經驗，知識與經驗的累積並非一蹴可及，透過不斷的學習與成長，讓我們在不同領域進一步拓展我們的視野，感謝這次的主辦單位讓我們有機會學習與成長，希望透過這樣的活動，能讓學生主動積極參與各項活動。

     隨著科技的發展，電腦變成一項不可或缺的工具，在這次的過程當中，除了資料的搜集與整理之外，網頁的製作更是一件困難的工作，由於我們並非都市中的明星小學，所以大部分學生家裡並無電腦設備，少數能使用網路，在這次的活動中，所有的研究報告與相關資料的整理，甚至於網頁的製作，都是利用學校的電腦完成的，能夠順利完成這項專題研究，小朋友真的是非常辛苦。

1. 你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何與九年一貫課程結合？

    在目前的教學環境中， 地方環境議題是相當受重視的一環，保護珍視我們的環境更是一份重要的任務，我們透過實地的參觀訪問，發揮研究討論的精神，從我們的家鄉觀音出發！

        與九年一貫課程相結合的部份有：

1.專題研究的問題分析、資料的蒐集與整合。

2.訪問大潭風力發電廠增進溝通能力與提問能力。

2.了解地方環境特色。

3.了解風力發電對社會環境的影響。

2.學會科技與生活相結合。         

2.運用創造力，賦予風車更多想像的空間。

2.探索問題、擬定計劃、思索答案、討論分享。

3. 你們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演你們網界博覽會專題研究計劃之“大使”或發言人角色？

    現在我們台灣正朝向世界化國際化邁進，學習重視環境議題，更是邁向國際的重要歷程。電廠的設置是目前台灣炒得沸沸揚揚的問題，其實電廠設置只要考慮環境因素，結合社會與人文的設計，成為生活的一部份，相信我們能從環境開始，節能出發達到保護地球的使命。

    在我們研究的過程中，大家開始了解到環境議題的重要，從核能發電火力發電到現在的風力發電，在在的衝擊了觀音鄉純樸的小鎮，觀音從以前的農業鄉鎮演變至今的工業城鎮，電力的需求愈來愈高，除了想辦法拓展能源之外，不破壞現有的環境，找出最適合的方式進行發電，更重要的事要教導民眾如何節約能源，在雙管齊下的方式之下，保有觀音的美景，更創造出無限的可能！     

    整個研究活動的順利完成，要感謝很多人：台電發電施工處第一檢驗隊李耀仲叔叔辛苦的為我們說明大潭電廠的秘密，讓我們有機會實地參觀巨型風車的內部喔~，李叔叔仔細的從電的原理到風車如何製作出電，實在是太厲害了。更感謝林靜芳老利用午休時間師耐心的指導我們整理資料，楊皓晟老師指導我們攝影器材的使用及王婷怡老師指導我們網頁製作與影像處理的技巧，也感謝大潭電廠每ㄧ位默默付出的叔叔阿姨們，我想因為有你們熱情的幫助我們，我們有機會認識我們觀音鄉的風車，真的很謝謝你們。

      發現----揭開風力發電的神秘面紗，發現大潭電廠之神奇。

      驚奇----風車對生活的影響之深，令人驚訝。

      感動----再生能源對於環境的幫助，希望能喚醒大家的能源的珍惜。

校長解說再生能源	拆解小型發電機	製作風車	風車環境設設計