1.我們參加的網界博覽會類別是：地方社團族群

2.『我們的地方社區』說明 ：

　　宜蘭縣最重要的河川蘭陽溪，由西向東劃過蘭陽平原，將宜蘭分為溪南、溪北兩個區域，而蘭陽大橋跨越溪水由北入南，第一個聚落就是二結。在日據時期，二結地區以製糖、製紙等成為工業核心，人口逐漸增加，地方迅速繁榮，對周邊地區而言是相當重要的城鎮。西元1993年底，二結王公廟與宜蘭縣文化中心結合舉辦慶祝主神古公三王聖誕暨新廟動土奠基大典，在這次活動中，展現出政府與民間、宗教與文化的互動，同時也帶給大二結地區「社區總體營造」的契機。

3.專題研究計劃概要：

　　近年來，我們居住的生活環境受到經濟發展的影響而漸漸改變了，過去賴以維繫社區人際關係及承載社區共同記憶的公共空間，像是大樹下、亭仔腳、廟埕、水圳等，在環境的變化下已逐漸消失，而大二結社區卻能利用地方主要宗教信仰—二結王公廟的保存，作為凝聚社區力量、發展社區營造的切入點。大二結社區以組織化的經營管理，提供居民更多參與社區生活、文化活動的空間與機會，為社區重新打造一個新的生活互動場所。

我們將以大二結社區的宗教信仰——二結王公廟為起步，探訪地方，於專題訪問中，紀錄社區鄉土文化特色。希望能經由介紹大二結社區的人文風采、產業經濟和宗教文化等，將大二結社區介紹給大家，以期能帶動社區關懷、文化再生，也希望在網路無遠弗屆之下，能讓大二結社區被外人所週知，讓大家也一起來分享蘭陽土地之美。

4.我們的網際網路環境：

　　在學校內的網路設備乃來自民國88年擴大內需計劃所建置的T1專線，對外頻寬為1.5MB，是隸屬於中華電信ADSL的寬頻網路，利用Windows2000 sever建置起來的校園網路。校內擁有一間電腦教室，也是於民國88年擴大內需計劃時建置的，約有40部CPU為Intel Pentium III 350主機。除了使用學校的區域網路，家中則多採用中華電信ADSL或宜蘭地區有線電視的cable上網，平時不在學校後就以電話、msn聯絡討論，檔案大的資料就利用FTP軟體進行資料的備份，及作業的整理。 並且利用網路相簿及部落格儲存影像及文字紀錄。

5.我們克服的難題：

(1)資料的整理與裁剪：

　　太過簡潔的內容，介紹不出當地的文化；太過瑣碎的內容，卻又缺乏重點呈現。大二結社區的資料保存相當豐富完整，而地方也很熱心提供我們相當多的題材。也因為如此，在整理這龐雜繁瑣的資料，還有決定要保留哪些部份時，我們相當苦惱於資料的取捨。大家花了很多時間在整理與討論，試圖將這些資料做一個最好的呈現。在討論的過程中不可避免的有著許多的磨合，而這些事件對我們都是寶貴的經驗和學習。

(2)電腦軟體的應用：

　　整個專題研究的進行與製作，需要使用到相當多的電腦軟體，不管是資料編輯(Word)、影像處理(PhotoImpact)、網頁製作(Frontpage、Dreamweaver)以及資料網頁的上傳(FTP)等，這些軟體甚至有些是我們完全沒接觸過的。從不知該怎麼使用，到能夠把這些軟體變成我們的工具，這段期間的學習，真的是相當辛苦的。

6.心得箴言：

　　想當初，剛開始加入 「庄腳囝仔」這個團隊時，連網界博覽會是什麼都不知道，一路懵懵懂懂的走來，轉眼間，竟也步上了完成的路。回想這幾個月來，從一開始毫無頭緒的討論，到決定主題的資料蒐集，一直到實際出去採訪，還有回來的心得 分享與資料整理，每一項都是繁雜而瑣碎的。其間，也萌生過數次倦怠的念頭，但是一看到其他團隊的奮鬥，以及一起努力的伙伴們，我們還是相互扶持，努力走到結束。

　　這份「社造的軌跡–二結庄」研究專題能順利的完成，我們要由衷地感謝賴尚義校長對我們「庄腳囝仔」的支持與鼓勵，劉老師和陳老師的辛苦指導、小隊員們的認真努力，也要感謝每位小朋友的爸爸媽媽 配合我們所安排的活動，以及學校主任與其他老師給我們的關懷與打氣，讓我們在疲累的討論與資料整理之時，還能有繼續走下去的動力。最後要感謝的，當然是大二結社區所有熱情的居民以及社區志工們，沒有他們的協助，我們就沒有辦法完成這個專題。