三泉老師特別提起了他在美濃教書的一段經驗，他覺得這應該也算是他自己人生中很精華的一段歷程，可想而知因為美濃離家裡比較遠，正好可以遠離他所不喜歡的爾虞我詐！美濃離台南遠嗎？當然！七零年代的交通可不比今日，翻山越嶺、公車班次不多，對外交通聯繫不便，然而因為美濃地區的封閉 使得當地居民保有著純真的生命，這和三泉老師內心一直呼喚在的聲音不謀而合，也因此美濃的客家淳樸風情深深感動著三泉老師的生命。他說到：

在人與人可以和諧相處的桃花源中，三泉老師愛上了老師這個身分，因為老師可以透過教育實踐他的理想，老師也可以擁有自我純真的個性，教職的工作對三泉老師而言是一份永恆的使命。

直至今日，二十多年頭過去了，校園中的三泉老師依舊保有樂觀的開朗心胸面對他的工作，南女畢業的學姊任誰也忘不了那一位曾在赤陽下陪大夥打排球的三泉老師；藏書票之美等於南女的榮耀，幕後的推手正是三泉老師。