專題簡報

 


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生命之母 
人類能源史 
壽豐國小-示範學校 
相關人物的訪談 
市電並聯數據分析 
其它 
專題簡報 

專題研究計劃網站的相關資訊

1. 我們的作品網址:網界博覽會主機    備援主機

2. 連結至本隊學校的首頁:花蓮縣壽豐國民小學

3. 專題研究計劃完成日期:2006225

 

 

4. 學校: 花蓮縣壽豐國民小學         縣市: 花蓮縣壽豐鄉

5. 指導老師與班級: 曾柏烜老師、陳國輝老師

6. 多少學生參與這個專題研究計劃?7

7. 我們的年紀是:10~11

8. 專題研究計劃連絡Email信箱:

   洪裕傑溫侑臻陸筠臻張芷霖蔡雅婷盧湘伶謝永家

 

 

專題研究計劃總覽

1.我們參加的網界博覽會類別:地方環境議題

2.我們的地方社區說明

花蓮,人家說是台灣的後山,這裡是一個風景秀麗的地方,我們所居住的地方~~壽豐鄉。位於花蓮市南方大約15公里的路程,這裡著名的地方特色有很多,在自然景觀上有鯉魚潭,在人文方面有東華大學,在地方特產上有黃金蜆...。

3. 專題研究計劃概要

  壽豐國小是全台少數擁有完整太陽能設施的學校(發電、熱水器、太陽能教具...),我們想要對這個地方的太陽能相關設施有更進一步的了解,並對這個學校的這些設施做長期的觀測及研究。

        為了詳盡的介紹太陽能應用,我們大致規劃了以下內容:

        一、    生命之母

                    [1] 太陽的基本資料

                    [2] 地球的基本資料

                    [3] 太陽與地球的比較

    

        二、    人類能源史

                    [1] 遠古

                    [2] 煤炭

                    [3] 石化

                    [4] 未來

    

        三、    太陽能示範學校-壽豐國小

                    [1] 獨立系統

                    [2] 市電並聯

                    [3] 太陽能熱水器

                    [4] 太陽能燈具

                    [5] 示範教具

    

        四、    相關單位及人物的訪談(太陽能相關設施)

                    [1] 黃木蘭校長

                    [2] 連豐年主任

    

        五、    市電並聯系統數據分析

                    [1] 數據

                    [2] 統計

                    [3] 圖表

                    [4] 結論

       

        六、    其它:

                    [1] 成員介紹

                    [2] 工作日誌

                    [3] 我的心得

                    [4] 參考文獻

 

        七、 計劃簡報

 

4.我們的網際網路環境 :

        學校 : 光纖 10M   

        家裡 : ADSL與撥接上網

5.我們克服的難題 :

        一開始決定要參加網際博覽會時,只覺得〝時間〞是最大的問題,因為上學期的活動不少,有直笛比賽、國語文競賽、科學展覽等活動,且人員多半都重覆,而且有些同學又要上課輔班,因此能利用的時間不多,能夠一起出去實地探查、訪談的時間更是有限,所幸在學生、老師撥空及努力下,最後還是完成了我們的計劃。

 

6.心得箴言 :

 

  這次決定要以壽豐國小的太陽能設施為主題,原因在於大型的太陽能設施現在並不常見,而現在的油價日益高漲,尋求替代能源是勢在必行的,而地球上所有的能源其實是來自於「太陽」,所以若是我們能夠直接取用太陽的能源,必定能夠將地球的污染情形降至最低。

 

  而在活動進行的初期,好像很順利。但是在之中也遇到了太陽能器材故障,需要找廠商來維護。但是看到學校有這樣子的示範設施,有身在其中,倍感驕傲的感覺。

 

專題研究計劃要素 

      以下所述,在說明我們的專題研究計劃是如何與網界博覽會的宗旨相符:

1、我們從事本次網界博覽會專題研究計畫的研究與活動,如何有助於我們的學校教學和課程需求?

           壽豐國小的太陽能設施已經建置完成二年了,平時學校的課程中如有介紹到與太陽能相關時事物時,我們就有了最實際的太陽能設施可以參觀與學習。但都是比較零碎的學習,因此想要藉著這次的活動,將學校的太陽能設施做一個完整的介紹與整理。讓日後有太陽能方面教學需求的老師,可以直接取得第一手資料。

    除此之外,我們還學到了不少東西:
       1. 善用網路,多看網站,仔細搜尋我們所需要的資料與學習網頁設計。
       2. 培養出主動探究,學會解決問題與繼續探究解決問題。
       3. 學習分工合作,比一般在班上做分組報告時工作更仔細、踏實與更負責。
       4. 學習跟不同性格特色的人一起相處,並且在過程中學習互相信任,互相
支持。

2、我們使用了那些資訊科技來完成網界博覽會專題研究計劃呢? 

使用工具

協助用途

電腦

打資料、上網、製作網頁

隨身碟

容量大且攜帶方便

單槍液晶投影機

上課投影用

數位相機

拍攝器具,可用在網頁上

錄音筆

訪談錄音用

 

使用軟體

   

Microsoft Word 2003

Photo impact 8.0

Namo webeditor 5.5

Microsoft Excel 2003

ACDSee 4.0

網頁瀏覽器

  

使用系統

   

Windows 2000 Server

Windows XP

Linux

 

 

3、第七屆台灣學校網界博覽會成員貢獻度表格 

參與人員

工作事項

百分比

學生

1.搜集資料
2.
訪問相關人士
3.
照片拍攝
4.
閱讀與整理資料
5.
網頁草稿、大綱確定
6.
網頁製作
7.
寫進度報告與訪談內容
8.
圖片檔案處理與編輯

70%

指導老師

1.召開小組會議
2.
監督進度
3.
對文字內容提供建議
4.
陪同訪問、拍照
5.
行政協調借用資源
6.
指導網頁製作及器材使用

30%