數位攝影機
1.
張老師教我們如何使用攝影機。我們這一次使用的數位攝影機型號是:SONY DCR-HC40,這一部攝影機看起來很高級,張老師說要二萬六千元呢!真是嚇死人了!老師說學攝影很簡單,只有幾個簡單的步驟,以下是我們學習攝影機時,我所記錄下來的步驟:
2.
為攝影機接上電源,記得不要接錯位置!
3.
翻開攝影機的背面,有一個卡楯,輕輕一推就可以將放帶子的外殼打開,然後可以將攝影帶放進去,放的時候要注意方向,千萬不要放錯。
4.
輕輕將蓋子推上,會出現機器「唧唧」的聲音,等聲音停止就可以將外殼蓋上。
5.
輕輕將攝影機的液晶螢幕翻開,拿下鏡頭蓋,將開關旋至「CAMERA」,此時液晶螢幕會出現「STBY」的文字,就是「待機」的意思。
6.
按下攝影機後面紅色的按鍵,液晶螢幕會出現紅色的「REC」就是開始攝影,若要停止,再按一次紅色鍵。
7.
等錄影完畢後,一定要先將開關旋至「OFF」,才可以將攝影帶拿出來,不然機器容易壞掉。
8.
若要觀看之前的錄影情形,則可以將開關旋至「VCR」,就是放影的功能,這時候可以按液晶螢幕旁的「PLAY」見就可以播放。同樣的,要先將開關旋至「OFF」,才可以將攝影帶拿出來,不然機器容易壞掉。
9.
如果長時間不使用攝影機,一定要將攝影帶拿出來,不然會損壞攝影機。
10.
拍攝完畢後,記得要將電源拔掉,使攝影機完全離開電源。
11.
將攝影機輕輕放回袋子裡,好好的收藏!準備下次的使用囉!
數位相機
 
我們這一次使用的數位相機型號是:FUJIFILM A203 ,這一部相機的特色是簡單易學,操作的步驟很簡單。茲扼要條列如下:
 
步驟01: 相機上項,以免相機掉落。
步驟02: 開鏡頭蓋,妥善保存蓋子。
步驟03: 勿觸鏡頭,延長相機壽命。
步驟04: 適當取景,調整大小位置。
步驟05: 光學變焦,影像更加亮麗。
步驟06: 輕觸快門,相機自動對焦。
步驟07: 速按快門,避免相機搖晃。
步驟08: 回顧瀏覽,觀察是否清晰。
步驟09: 大膽刪除,再造美好景象。
步驟10: 小心擷取,重現影像風采。
使用的軟硬體
硬體 (Hardware)
個人PC
捷元 P2_1.6G
製作專題研究的主要工具唷,教室裡有一台。
數位相機
FUJIFILM A203
我們使用的是老師的數位相機:。圖片的拍攝少不了它。
數位攝影機
SONY DCR-HC40
我們使用的是老師的數位攝影機:,影片的拍攝就要用到了,但是必要時可以做為數位相機來使用。
掃描器
ASTRA 2500
相關圖形資料少不了他。
隨身碟
ASUS AI64
我們使用的是64MB的容量,可以快速儲存資料。也是我們製作中相互傳遞資料的媒介。
手機
SAMSUNG S308
哈!老師用的,我們也是有爸媽給的手機,不過可以拍照唷!
燒錄機
我們平常使用的VCD燒錄,聽老師說還有DVD燒錄的燒錄機,一次可以將六片的VCD容量燒起來。
光碟片
這可是要讓我們都有一份美好的回憶與資料備分用的,可以做為紀錄成果之用。
磁碟
在電腦上的磁片機可以放置3.5吋磁片。
影印機
我們平常使用的是合作社的影印機。
彩色雷射印表機
EPSON AL-C1100
老師家裡的彩色雷射印表機,一分鐘可以印25張黑白資料,四張彩色的資料。
筆記型電腦
ASUS M6B
ASUS S200
這是張老師與徐老師的設備,老師都用來修改網頁與錄音之用。
軟體 (Software)
Namo 6.0 中文版
基本網頁製作
Dreamweaver MX2004中文版
專題研究網頁與簡報頁製作
Catavate1.0中文版
動畫製作與軟體教學
Microsoft Word
文字資料繕打、整理
Photoshop CS 中文版
基本圖像製作與處理
IE 6.0 SP1瀏覽器
搜尋資料與線上溝通
CUTEFTP PRO 中文版
檔案上傳與下載圖檔
Flash MX2004 中文版
動畫製作
ACDSEE 7.0 中文版
圖像瀏覽與圖像基本處理
Photoimpact 10 中文版
網頁圖像製作與處理
Fireworks MX2004 中文版
網頁版面切割與按鈕製作
Microsoft Powerpoint
投影片製作與心得分享
參與人員貢獻度
參與人員
工作事項
百分比
學生
一、採訪受訪對象或相關人士 (老師指導)
二、攝影、錄音及拍攝照片 (老師指導)
三、擬定訪問大綱 (老師輔導)
四、記錄訪談內容
五、填寫進度報告
六、資料收集(老師輔導)
七、參與網頁製作 (老師指導)
50%
指導老師
一、召開小組會議
二、專題研究資料歸納分析
三、專題網頁指導與檢視
四、擬定專題名稱與計畫
五、數位內容技術輔導、網頁美編諮詢
六、擬定專訪對象及行程
七、尋求家長資源
30%
家長
鼓勵支持
10%
相關人士
提供相關資料
10%
專題研究進行的方向
(一)
廟宇檔案
(六)
西羅殿為什麼選擇這裡搭建?裡面的神明由誰帶來?廟內神格最大的一尊神像?廟附近的地理環境?
(二)
神明故事
(七)
廟裡供奉哪些神明?神明有哪些故事?廟裡都是如何與神明溝通?
(三)
廟宇故事
(八)
廟裡有哪些神奇故事?
(四)
附近特色
(九)
目前廟宇有哪些特別活動?
(五)
目前發展、活動及展望
(十)
每年都會舉辦的活動?經常性的活動?希望未來能夠進行的活動?及未來的發展?被訪問者的心內話。
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