心得感言：

當報名參加網界博覽會之後，我們的主題變動了好幾次，最後以高雄港為主題，是因為高雄人應該要知道高雄市的起始淵源。於是大家開始討論大綱，參考了網路上及書籍上有關高雄港的資料，最後就以時間點來做分界，然後開始分配工作。

    這段時間裡，由於大家有空的時間不盡相同，在開會時會有部分的成員無法知道開會的內容，於是志城老師在星光大道上設了留言板，將每次開會的內容都寫在留言板上，讓全體成員都能清楚知道開會的內容。

    很高興能夠參加網界博覽會，在這些日子裡學習如何跟不同人溝通，包括老師、學生、家長與訪談人員。而且大家同心協力共同完成我們的網頁，期間當然會有挫折無力感，但是彼此會互相加油打氣，努力完成我們的進度。在此要特別感謝思吟的父母及翊甄的媽媽，如果不是你們從旁協助，我想我們可能無法順利的完成網頁。 

困難及解決：

1.      時間配合：由於學生分散在不同班級，老師及家長們有職在身，所以每次開會無法全員到齊，故在星光大道上設一個留言板，將開會內容及重要訊息透過留言板讓大家都知道。

2.      訪談事項：除了從網路及書籍中了解高雄港，我們還想從不同角度知道高雄港的面貌。第一站想採訪港務局局長，可是因為局長上任沒多久，業務繁多，於是思吟的爸爸幫我們接洽了高雄師範大學的張教授、港史館的館長及館員以及海洋局的主任秘書，讓大家對於高雄港有更深一層的認識。

3.      交通工具：由於光武國小離高雄港區有一大段距離，而老師們只有摩托車，幸好思吟的父母及翊甄的媽媽願意開車帶我們到港史館及海洋局。