| 專題研究計畫要素 |
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我們的專題研究計劃是怎樣符合「臺灣網界博覽會」的目標與宗旨: |
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我們研究的專題主要屬於九年一貫課程的「社會科學領域」。
藉由探討人們對地方和環境的識覺改變如何反映文化的變遷,讓學生更認識自己家鄉的演變,培養關懷鄉土、關懷人群的能力。更期望藉由對國內優良廠商成功案例的研究,讓學生瞭解社會發展、國家經濟及科技進步與企業的關係。
我們融入的課程包括:〔語文領域〕、〔自然與生活科技〕、〔社會領域〕、〔藝術與人文領域〕、〔綜合領域〕、〔鄉土教學〕,也包含以下多項議題:〔環境教育〕、〔家政教育〕、〔資訊教育〕。
除了知識的增加,我們也學到了做研究的方法、訪問的技巧、整理報告的能力、數位設備的使用、如何應用網際網路以及相關的電腦技術。
在研究的過程中,因著個人的能力、意願來分工,強調團隊精神,樂於分享,以團體合作分工的方式減少錯誤和縮短時間。 |
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我們使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計劃? |
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使用科技 |
應用內容 |
| 個人電腦、手提電腦 |
網頁製作、整理文字資料 |
| 數位相機 |
記錄研究的過程 |
| 數位攝影機、擷取卡 |
練習訪談的攝影,作為學生改進的依據;記錄參訪過程 |
| 單槍投影機 |
觀看拍攝的參訪記錄和照片 |
| 錄音筆 |
訪問時的錄音,彌補來不及記錄筆記 |
| 掃描器 |
書面資料數位化 |
| 印表機 |
資料列印傳閱 |
| 網際網路 |
資料搜尋、檔案傳輸、訊息傳遞 |
| 隨身碟、光碟 |
檔案儲存、傳送 |
| 電腦軟體 |
Dreamweaver、PhotoImpact、Flash MX、Office、Yahoo Messenger....... |
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我們是用什麼樣的方法透過線上或個人、團隊的接觸來扮演「大使」的角色? |
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我們希望藉著這項研究,扮演統一超商、柑仔店,與社會大眾、政府單位之間的橋樑。
我們報導柑仔店窘困的現狀,希望社會大眾能夠重視;同時也讓民眾知道,統一超商努力做大家的好鄰居;我們更要讓統一超商知道,消費者對他的評價、期待和建議。
更重要的是,經過這次專題研究,小朋友得以有機會探索真實社會,瞭解柑仔店、便利商店這些生活相關的企業,讓小朋友學到許多課本以外的東西。
一般企業給人的印象就是以營利為目的,與傳統雜貨店給人溫馨的人情味不同。7-LEVEn身為社區一份子,希望發揮企業更大的力量積極投入社區睦鄰安居工作,致力於改善社區生活及延續地方文化,期望從當每一個社區的好鄰居開始,以社區營造深耕臺灣各個社區角落,提昇居民的精神生活及品質。
我們希望透過我們的觀察、記錄,讓大眾從認識7-LEVEn開始,進而認同7-LEVEn社區工作的理念,逐漸走出家門,一同為社區工作而努力,讓台灣特有的人情味慢慢回到社區當中。
[圖片出自統一超商提供之好鄰居誌-好鄰居活動紀實]
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專題研究計劃對我們產生了什麼樣的影響與衝擊? |
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一個企業的價值,不在於每年可以賺多少錢,也不在於有幾家分店,重要的是如何回饋社會。統一超商是國內便利商店的龍頭,不僅有許多創新的作法,對於社會的回饋更是不遺餘力。這種無私的精神已經深植於學生心中,對於學生未來的立身處事有莫大的影響。
在參觀平溪的雜貨店時,有一位年長的章奶奶,一個人經營一間生意凋零的雜貨店。問她:「生意好不好?」她說:「還不錯!一天有一百多塊錢的收入。」再看看滿屋子的存貨,真令人心酸!現在很多雜貨店是由年老的長者經營,子女長年離鄉工作,看著他們孤伶伶的身影,在昏暗的燈光下搖動,讓人忍不住鼻酸。雜貨店曾經是年幼子女對未來的希望,現在卻是年邁父母日漸凋零的歲月。
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尊重智慧財產權與引用說明 |
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專題研究之相關參觀、訪問的內容,已獲受訪者或資料提供者授權使用。
在專題研究過程,我們要特別感謝統一超商股份有限公司,提供並授權使用統一超商公司內部刊物及許多背景資料,其中許多有我們來不及參與的歷史資料、照片,讓我們的研究內容更豐富。
[圖片出自統一超商股份有限公司之7-ELEVEn二十年紀念特刊封面]
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發現、教訓和驚奇 |
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在現今匆匆向前的社會中,可以找到一股願意慢下腳步關懷社區,為弱勢付出的人情味,讓我們十分的高興。如果我們都願意多一點付出,社會不僅可以更進步,也可以更安詳美好。 |
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專題研究計畫貢獻度說明 |
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參 與 人 員 |
工
作 事 項 |
百
分 比 |
| 學 生 |
1.定訪問大綱
2.採訪受訪對象及相關人士
3.採訪攝影
4.訪談內容紀錄及整理
5.收集相關資料
6.相關攝影及後續處理
7.參與網頁製作
8.填寫進度報告 |
60% |
| 教 師 |
1.擬定專題名稱與計畫
2.召開小組會議
3.專題研究資料歸納分析
4.電腦技術輔導
5.專題網頁指導與檢視
6.網頁製作
7.數位器材使用指導
8.連繫受訪對象 |
20% |
| 義 工 家 長 |
1.協助連繫受訪對象
2.提供資料
3.提供意見
4.協助訪談或參觀接送 |
10% |
| 統一超商股份有限公司
及社 區 人士 |
提供資料 |
10% |
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專題研究工作進度 |