備用網址：http://www.jhes.km.edu.tw/2005/index.htm
2.
軟體應用的學習：
整個專題研究的進行，需要相當多的電腦軟體應用，包括有Photorimpact的照片處理，Frontpage的應用，如何做出一頁頁精彩豐富的網頁，還有如何使用FTP來作資料的上傳等，這些東西一開始我們都摸不著頭緒，不知該從何下手進行，不過在老師麼細心指導下，我們從不會到會，從粗糙到精緻，從笨拙到熟練，不斷的進步成長，遇到難題或不懂得地方馬上問老師，因此大家現在可說是功力大增喔！真是不經一事不長一智，我們在克服困難中逐漸成長茁壯了。
3.
訪談技巧的訓練及膽量的培養：
整個專題走訪過程中有許多時候需要進行訪談。一開始，大家都很生澀，不太敢開口，又不知該訪問什麼內容，因此只是默默的作一些靜態的拍攝，或偶爾與村人們打個招呼，在檢討中大家覺得應該有所突破。於是我們便進行了訪談技巧的訓練及設計一些訪談時適合詢問的問題。慢慢的我們在進行踏查時，在遇到村人時，已能慢慢談笑自如，我們常常在不經意的談話中發現了更多耐人尋味的話語，在老一輩長輩的口中也常常得知道一些更珍貴的資料，而村人們不時給予我們的鼓勵及支持，更讓我們精神抖擻，衝勁十足。
在一次的網頁製作中，總是會有一項特別深刻的事情，當時在做網頁時，總是有些圖片配置的地方，常常會不平均，而且有時候有一些網頁會突然停掉，就要在重整，不然就是重新製作，在這個做網頁的過程中，我們大家歷經的許多困難，一直不斷的茁壯成長，終於把我們用心製作的網頁作好嚕！大家一開始都鬆下了一口氣，而令我最難忘的一件事情，就是，製作時大家手忙腳亂，這個不會那個不會，互相問來問去，也挺有趣喔！ 從這次的活動當中，我學到了『今日事，今日畢』的習慣，並且每一件事情都要努力去做好，不要以為太過困難就氣餒！因為努力追求上進，是我們這次做網頁最大的目標，這次的活動，讓我們了解了每一個學校，都很努力，很認真，所以我們也不行輸給他們，也要好好努力，展現出我們真正的實力，才是最好的！
這段時間，我們真的去了很多地方，從以前到現在，我沒想到自己可以做了那麼多的事情，吸收那麼多的事物，了解大自然所有的奧秘，看了許多的風景唷！這次活動，是真的真的學了很多東西，我想大家如果有參加，應該都覺得很好玩吧！雖然這是第一次得到，不過第二次我們也要在加油，『加油再加油』！團結就是力量，也就像我們現在在大隊接力一樣喔！ 我對未來的期望，是希望我真的能認識很多植物，也希望大家也能認識更多更多的植物，增廣見聞，不是只是看書功課好就好，也要多多參加活動，到外面接觸，我們參加這次的活動，不就是為了這個，未來的許多日子，還在等我們呢，所以我們要甘八爹捏！
這次網頁專題製作期間，令我最深刻的事情就是在學校電腦教室一起討論事情的時候，我有一種感覺好像就快得名了一樣，因為我們一起討論事情，就好像是一起分享得獎心得一樣，好像大家都興奮的不得了。 從這次的活動中，讓我學習到好多東西，不只是更懂得植物，還有團隊精神與好多好多讓我覺得﹕「沒錯，加入這項活動，是正確的」。所以之後我會更加油，才不會浪費老師們對我們的苦心呀!! 對於未來的期望，我自己會更加油，隨時提醒自己不要忘記做了什麼事情，該帶的東西要帶，該記的東西要記，該寫的東西要寫，時時刻刻都別忘了我有參與過這項活動，所以我要更加油，才會讓我的腦海裡永永遠遠記住台灣網界博覽會，我跟你拼啦!
林瑀彤： 今天我要打這篇心得題目是:對綠野仙蹤最後的心得，在做完綠野仙蹤的網頁之後，我覺得，在這幾個月大家的努力之下，我非常高興，但是，大家還是不能掉以輕心，因為我們還是還有一些後續的工作，所以還要有耐心，不管做任何事都要有耐心喔。在這些日子裡，是經過許多的討論與思考和做網頁、寫心得，這些東西對我們來說很重要，是每天和每個禮拜都要做的事，我們有時候也要找時間到林務所訪問那些工作人員，他會提供們許多資料，讓我們作為做網頁的參考題材，為了要讓我們的網頁更加好，更加漂亮，更加豐富，我們必須要做許多事情，凡事不能靠運氣，只能自己用功.好好打拼，不偷懶，才能做好每一件事情。 在這段期間，大家一定都很努力，也已經很累很累了吧，綠野仙蹤網頁製作也已經告一段落了，我們參加網界博覽會這個活動，是全國的學校和學生參加的活動，在最後的階段裡，希望大家能再努力，因為這個網頁，充滿了大家以及老師們辛苦的汗水和信心，所以，我們一定不能辜負老師們的努力，在最後的階段，我非常非常非常的希望我們可以得獎，不要輸給了上一次的烈嶼風情喔。 綠野仙蹤……加油.加油.加油.不要漏氣囉，我真心希望大家可以再努力一點，在最後時，再努力一下，一定可以有好成績。
1.
配合鄉土教學的進行： 在這次專題研究當中，我們為了充實有關樹種與病蟲害的知識，無論是圖書館或是林務所贈送的書籍，大家無不是埋頭苦讀，像是樹種別名、性狀、特性用途、生態分布以及害蟲分為何目、何科、各期型態、生活史、危害樹種以及防治方法等，這些樹種與害蟲分類的依據，都會成為大家相互詢問的問題。每每出外訪談或觀察，大家人手一本圖鑑，為的就是希望由實際的觀察來印證由書中所獲得的知識，大家從觀察印證與相互詢問中獲得研究的樂趣，慢慢的大家都愛上了植物；而對於危害樹種的害蟲，我們也由老師與專家的解說中了解到，要消滅植物病蟲害，應謹守一項原則，那就是：「不可趕盡殺絕」，因為這樣會造成生態的失衡，而害蟲為了生存下來，它也會演化成更厲害的害蟲，如此最終受害的還是樹木及整個生態。從這次的研究專題中，我們體會到環境保育的重要性，也了解到，人類不可因為自己的好惡與自私，而破壞了萬物共同生存在一起的地球環境。
2.
培養我們愛鄉愛土的情懷： 在研究過程中，我們真正走出校園，更深一步認識自己的家鄉，並將自己的家鄉介紹給全世界各地的人士了解，認識我們家鄉之美，也讓遠在他鄉的鄉親，能透過網路來感受家鄉的溫暖及進步的地方，讓他們能以身為金門之子為榮，因此大家更是認真投入，希望在網路無遠弗屆之下，讓這偏遠的離島，能被外人所週知，讓大家也一起來分享這一片土地之美。
在這一次的研究專題中，結合了許多資訊科技的使用，包括有 1. 數位相機：在整個研究中，它是我們採訪照相最經濟實惠的工具，也是抓住每個地方景色、景物的最佳利器。學校提供了數位相機工我們使用。2. 掃描器的使用：在經過同意後，我們使用掃描器掃瞄了許多珍貴的珍藏圖片。3. 網頁的製作：我們在老師的指導下學會使用 Frontpage 及 Flash 來做網頁，將我們辛苦蒐集的資料、訪談內容及所拍的的照片製作成4. FTP的使用：我們學校的網站上開了一個FTP站，將大家拍攝的照片及相關資料等都傳到這個專屬站上，也將大家製作的網頁及照片處理等都放在上面，以方便做總整理。5. Potorimpact：照片的美工可以讓我們辛苦拍攝的照片更富特色喔，在學會如何使用Potorimpact後，我們將照片做進一步的美工處理。6. 電話：方便的電話使用縮短了大家的距離，透過它讓我們先做事先的預約訪談時間及連絡一些事情。7. 報紙、雜誌：金門日報是我們當地最大的地方報，它提供了許多相關的資訊。8. 錄音筆：在訪談中，我們使用了數位錄音筆錄下每次珍貴的訪談內容。9. E-mail：藉由收發E-mail來連絡一些事情，隊員間也常藉此來聯繫一些事情及心得分享。
整個專題研究的進行過程中，校長一直都很支持我們的活動，學校其他老師及學生也一直幫我們加油打氣，校長常常在朝會時提及我們的專題研究計劃，不時的給予我們鼓勵，並將此訊息傳給全校師生周知，可說是我們的第一位〝大使〞。
人事---洪錦地先生，是我們這次專題製作幕後的最大功臣，因為洪先生之前在縣政府建設局服務過，舉凡資料的提供、受訪人員的聯絡及安排，實在貢獻良多，也因為他的協助，所以每次的踏查活動都能順利完成，也受到各界熱忱的接待，可以說是我們的『外交部長』。此外，電話的聯絡中，在與一些地方鄉紳的溝通中，由於需要他們的資料資源或是參觀走訪前的聯絡，我們也常常需要先說明我們的來意，因此也常透過電話來擔任大使喔。網路的E-mail亦是我們傳達自己活動的重要管道，全部的組員都是稱職的大使，都竭盡所能的活動向外宣傳，請各界對我們進行批評與指導。
1.
在金門林業發展與觀光發展上的影響
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在教學資源分享上：
1. 金門縣林務所 葉媚媚所長：本專題能夠順利完成，要感謝葉所長的大力支持與協助。葉所長豐富的學識及對金門林業的積極投入，讓金門的林業發展步入一個新的階段。2. 金門縣林務所 陳西村先生：是金門植物界的泰斗，陳先生對於金門植物的認識實在令人佩服。本專題在製作期間，獲得陳先生全力的協助，並帶領我們多次的踏查。3. 金門縣林務所 黃振佈課長：黃課長是資深的林務所員工，有關金門的林業發展如數家珍，也因為有他的協助，我們才對金門林業經營有了深入的認識。4. 金門縣林務所 陳松榮課長：陳先生任職林務所經理課，在本次專題製作提供我們完整的金門林業計畫及有關苗圃管理及設計的資料。5. 金門縣林務所 何逸民技工：何先生對於金門蝴蝶及蛾類的研究已有多年的時間，也出版了多冊的圖書。能請到何先生帶領我們的『病蟲害』踏查工作，讓我們獲益良多。6. 金門縣林務所 馬來發技正：馬先生在林務所負責行道樹管理及綠美化工作，這次的專題中提供了我們有關金門林相的演變及行道樹更植的相關資料及圖片。7. 金門縣林務所 陳榮欽技佐：協助我們挖掘金門的造林演替歷史，讓我們越過時空的障礙，能一窺其全貌，對金門的林業經營及發展有了完整的認識。8. 人事洪錦地先生：洪先生原任職於縣政府建設局，因為他的人脈及熱忱，讓我們在每次的訪談都能順利的完成，可以說是『公關主任』。9. 烈嶼國中訓導主任洪永善老師：他是金門地區很有名氣的一位美術家，我們請他做我們網頁的設計及編排的顧問，提供我們更多的指導。
在進行這個專題研究計劃的過程中，我們發現到原來金門雖小，卻是藏有許多令人驚奇的事物在裡頭，若沒經過這如此深入的認識及了解，我們可能都不知道它藏有如此多耐人尋味的寶藏，所謂萬物靜觀皆自得，我們想就是這個道理吧！知識學問的取得，在生活週遭中的學習更是令人感受深切呢！這次的學習讓我們發現到金門自然之美，驚奇到揭開這一道面紗之奇妙，更讓我們得此教訓與認知：學習與獲得就在我們生活週遭，正等待我們去發掘，隨時保持一顆努力不懈的心，一顆充滿學習向上的心，一顆探究萬物驚奇的心，學習永不停息，相信我們的生活一定會多姿多采，如此將能慢慢的實現自我的理想，造福人群。
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專題研究計劃網站的相關資訊
江書怡：
馮佳瑩：從以前到現在，我們人類一直在破壞我們的大自然，所以林務所積極進行設置「森林火災預警監測站」的規劃，就是要我們好好保護我們的大自然，珍惜我們的環境。金門曾經遭受到『丹恩』颱風的侵襲，把金門曾經辛辛苦苦栽植維護的林業資源遭到嚴重的摧殘。後來在個個單位的努力之下，在重新出發，同時也將邁向觀光發展。如果我們把金門開發成觀光景點的話，有可能會破壞到許多樹林，不過我想就算要開發成觀光景點也必須要保有一些綠色資源。
吳思緯：
林佳綺：
吳佳怡：
林听庭：
羅盈欣：
