| 課程結合 | 資訊科技 | 大使 | 地方衝擊 | 協助參與 | 智慧財產權 | 驚奇 |．
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◆網界博覽會專題研究計劃的研究與活動與九年一貫課程相結合

  • 配合本校以先嗇宮為主題的特色，發展九年一貫學校本位課程，撰寫出一至六年級的課程內容，整合與發揮社區資源，以建構學生認識、探索與欣賞古蹟，並具備解說的能力，實現熱愛鄉土的胸懷。

　

培訓先嗇宮小小解說員

  • 我們在資訊(製作網頁)、藝術與人文(藝術欣賞)、自然與生活科技(藥草、修護與建材)、語文(資料整理文字撰寫)、社會(探索歷史)等領域都有相結合的課程，收獲豐富。

  • 藉本研究來認識鄉土文化，深入瞭解三重埔及先嗇宮的過去，並規劃未來遠景。

  • 瞭解團隊合作的重要，個人與社區的關係，更重要的是發現現代科技的便利。
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◆使用了哪些資訊科技來完成專題研究計劃？
硬體

  • 學校電腦教室

  • 各處室及班級的電腦

  • 老師及同學家中的個人電腦

  • 學校的筆記型電腦

  • 數位相機

  • 數位攝影機

  • 錄音機

  • 錄音筆

  • 掃描器

  • 印表機

  • 影印機

其中數位相機真是幫了大忙。
軟體
軟體名稱 用途
Dreamweaver 網頁編輯(使用最多)
Fireworks 版面設計(非常好用) 
PhotoImpact 影像處理
Microsoft Word 資料編輯
Internet Explorer 網頁瀏覽
ACDSee 影像瀏覽
CuteFtp 傳送資料
Flash 製作動畫
網際網路
  • Web
  • Ftp Server
  • ADSL寬頻網路
  • 網路硬碟
  • 電子郵件
  • 留言板
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◆參加此次專題研究計劃的學生代表著各自鄉土社區的大使，負有向全世界觀眾介紹本鄉本土特色的使命。

  • 名書畫家李欽聃老先生義務為我們首頁題字，使其增色不少。

  • 於澹廬書會書法展巧逢曹容大師多位第一代弟子，建立起友誼，還送了我們該次展覽的作品集呢！

李欽聃先生為

我們的網頁題字

  • 負責整修林本源園邸的邵西川建築師是成員珮渝的老爸，我們常用電話、筆記本(珮渝傳送)、電子郵件來請教他呢！

  • 林宗民剪黏師傅是邵爸爸的好友，透過邵爸爸我們請到他為我們講解，真是太難得了，林先生為了配合我們的時間，延後自己的既定行程，真是太感謝了！

　
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◆專題研究計劃對地方產生了什麼樣的影響和衝擊？

  • 我們的網頁將使先嗇宮在三重與世界接軌，讓世人皆知先嗇宮。

  • 地方上的人擔任義工協助廟方，我們建置網頁也是另一種形式的義工。

  • 網頁內容就是先嗇宮的一個大型資料庫，包羅萬象，可供他人查閱。

  • 我們探索的地方精緻文化，徹底改變大家對三重的刻板印象。

  • 建置網頁使我們接觸了大量的地方人士，大家都十分肯定我們

  • 市長、校長、主任、學校老師、邵西川建築師等人都對我們的網頁十分讚許。

  • 我們協助廟方整理相關資料圖片電子化，也協助記錄了整修前中後及安座大典的歷史畫面與資料，網頁建置更有利廟方做活動的宣揚。

　
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◆地方上的其他成員如何提供協助或義務參與專題研究計劃？

  • 研究先嗇宮，如果光是靠書籍和網路，那可找到的資料有限，而且很多並不是很正確。我們決定以訪談、參觀、討論研究等方式獲得第一手的資料，甚至是不停的到修護現場紀錄新的發現並請教專家，很感謝許多專家及匠師的協助。

陳爺爺為我們

講解各式農具

  • 對接受我們正式及非正式訪談的相關人士，都知無不言，大力協助。

  • 感謝學校對我們研究所需的經費大力支持。

  • 感謝張壽松校長，總是在適當的時候出現，增強我們的信心。也感謝三重埔文史學會、澹廬書會、先嗇宮及李乾龍市長，由於你們的協助，使我們的研究可以順利完成。

  • 其他感謝的話及協助情形請連結感恩與回饋。
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◆尊重智慧財產權與引用說明

  • 文字資料：文字資料的取得是經由我們從大量文獻資料整理所得，大半的資料均由我們重新撰寫，再給老師潤飾。若有直接引用的部分均註明出處，必要時並徵得作者及所有者同意後才刊出(如先嗇宮的出版刊物經廟方同意，曹容大師的部分資料經澹廬書會及謝健輝先生同意)。

  • 圖片：可分繪圖(自繪)、老照片(已註明出處)、照片(少數的引用照片均註明出處，絕大多數是我們親自前往拍攝)。

  • 拍攝說明：神農子弟兵前往現場攝影共計三十七次，實地探查五十三次，於所得照片合計近三千張中篩選而出。更詳細的資料請連結參考資料。

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◆發現、教訓和驚奇

  • 發現：我們發現離我們那麼近的先嗇宮，竟然有許多同學還十分陌生，就算大人也不見得很瞭解，所以本研究是拉近先嗇宮與大家距離的好機會。

  • 教訓：研究過程中，常常發生彼此意見不同，或有成員抱怨分工不均，因此我們體會出唯有真誠與合作，才能有最好的成果。

  • 驚奇：深入探討先嗇宮的建築與文物之後，我們對先民的智慧與成就，感到驚奇與嘆服，看似平淡無奇的廟宇竟擁有那麼多寶藏。

　

　

　

　

　

　
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