計劃要素

課程結合．資訊科技．大使．地方衝擊．協助參與．智慧財產權．驚奇．

1. 網界博覽會專題研究計劃的研究活動與九年一貫課程相結合。

「藝術與人文」的結合
　本校以「藝術與人文」為發展本位課程的主軸，這個專題研究就是結合社區鄉土資源，向七股鄉公所爭取開辦設區『陶藝教室』，主要以鄉土特色為發展重點，成員除了本校學生外，更廣納社區人士一起動手捏出社區的未來。
所完成的作品多與本地海產、黑面琵鷺等有關，除了加深學童的鄉土教育外，社區人士的融合亦加深學校與社區之間的相互了解，及增進兩者之間的關係，透過這樣一個為社區而共同學習、創作的過程，讓我們更深深的看到傳承與展望，。

陶藝教室

蔡鄉長親手捏陶藝

網路科技的充份運用
　在研究活動中，我們經常用到電腦網路，靠著我們研究專屬的網路硬碟、電子郵件等方式，我們的研究學習更有效率、不用受到時間及地點限制而能持續進行研究與分享。

結合扯鈴、鄉土特色及表演藝術

整合的學習活動
　本校近年來發展扯鈴傳統技藝，以「藝術與人文」為發展本位課程的主軸，結合了扯鈴、鄉土特色及表演藝術而自成一格的學校特色，除參加縣內統技藝競賽屢獲獎項外，每逢地方重大節慶，更是應各單位之邀前往表演、為校爭光。

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2.使用了哪些資訊科技來完成專題研究計劃？

◆對我們而言，最有用的工具是︰

充份運用網路硬碟

網路硬碟︰做研究時有電腦科技的輔助，雖然可以省下很多蒐集資料的時間，但資料的儲存是否便利，卻是最令我們感到麻煩的地方；有時不知道要把蒐集來的資料存在哪裡，磁片常常出現問題，不是讀不出來就是毀損了，存在電腦教室硬碟又怕別人亂動資料夾或是被還原掉，所以採用網路硬碟就可以隨時隨地取用。

◆我們使用的科技設備：

設備	用途
電話	聯絡隊員、訪問對象
電腦	資料處理儲存、網頁製作
ADSL寬頻網路	上傳下載資料檔案、通訊聯絡
掃描器	參考資料存檔
印表機	列印研究資料、學習紀錄單
數位相機	參觀、訪問、活動紀錄
數位攝影機	參觀、訪問、動態資料紀錄
錄音機	訪問、活動錄音

◆我們使用的電腦軟體：

軟體名稱	用途
Ulead PhotoImpact	影像處理
Acdsee	數位相片管理
Microsoft Excel	學習紀錄單
Microsoft FrontPage	簡報製作、網頁編修與管理
Microsoft Word	研究資料
Internet Explorer	瀏覽網頁，資料查詢、上傳與下載
Outlook Express	隊員間通訊聯絡

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3.參加此次專題研究計劃的學生代表著各自鄉土社區的大使，負有向全世界觀眾介紹本地鄉土特色的使命。

讓下一代深入體驗我們的鄉土特色

全鄉六年級同學齊聚本校禮堂，參加七股濕地之旅行前生態解說。

為了使下一代具備更充足的鄉土知識，七股鄉公所每年申請提撥經費，於本校禮堂舉辦─七股鄉六年級學生七股濕地之旅的戶外教學，蔡舜忠鄉長更親臨現場勉勵學子；在聘請之專業解說員全程陪同介紹下，增進同學對鄉土的認識及向心力，相信他們對家鄉的情感更增添不少。

本校同學一起參與捏陶
　本校社團─美勞組及其他學生約五、六十人一起參與「陶藝教室」活動，藉著與社區的阿公、阿嬤的互動交流，他們也了解平日看來學問不高的阿公、阿嬤，也能有令人意想不到的創作靈感！

本校同學一起參與捏陶

琳瑯滿目的作品

多家報社蒞校採訪捏陶活動

傳播文化特色
我們結合社區的力量，讓外界透過新聞媒體的傳播，了解我們對鄉土的情感及付出，讓世人對名揚國際的「黑琵」故鄉有新的認識，讓七股走出自己的路，傳承地方文化特色。

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4.專題研究計劃對地方產生了什麼樣的影響和衝擊？

社區居民參與學校鄉土陶藝教室，與學生共同創作。

喚起社區居民對鄉土文化的重視和關心
　社區與學校的關係日益緊密，本校與七股鄉公所、溪南春度假村合作開設「陶藝教室」，透過居民的熱心參及與學生良好的互動過程，不僅可以減緩兩者的磨擦或隔閡，作品全數做為社區藝術走廊的作品，使大家對貢獻社區有了共通的理念，這份力量的結合，相信七股的未來又往前踏出一大歩。

與教學結合，讓文化傳承下去。
　學校發展已有數年的扯鈴傳統技藝，在莊校長靈機一動下，徵求教練林世民老師和表演藝術外聘的黃勍儀老師合作意願後，以發展表演藝術為本位課程的主軸，結合了扯鈴、鄉土特色的舞蹈而自成一格，經過老師及同學犧牲多日休息時間練習，終有所成果，這項學校特色，除參加縣內統技藝競賽外，更常應各單位之邀前往表演，可說是聲名遠播呢！

　
展現出觀光的未來願景
　七股鹽場張先生詳細告知鹽業博物館的啟用時間及未來對提昇本地觀光的展望；七股鹽場週遭規劃小型賽車場，想必將對七股未來有正面及負面的衝擊；另外，台鹽將舊宿舍改建成環保碳粉匣的製造工廠，七股鹽山未來多元化的發展，真令人期待！

結合扯鈴、鄉土特色的表演藝術

鹽業博物館的啟用將帶動七股另一波觀光人潮

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5.地方上的其他成員如何提供協助或義務參與專題研究計劃？

感謝統益海產店老闆娘陳秋月小姐協助

感謝統益海產店老闆娘陳秋月小姐，於生意百忙之中，抽空接受我們的採訪，讓我們可以順利完成『名聞遐邇─海產街』這項研究。

感謝溪南春度假村老闆吳仲常先生，不僅竭盡所能的提供相關資料，更慷慨的將私人收藏毫不保留的供我們大飽眼福一番，而他為社區營造所貢獻的心力，更是讓人折服，希望他的理想能一路順利。

　
感謝七股農會推廣股股長，將洋香瓜新式栽種法做一番詳實的介紹，並提供洋香瓜節活動的相關節目訊息。

　
感謝七股鹽場張先生全程陪同解說，不僅將七股鹽場製鹽的始末介紹得很清楚，對七股鹽山內部所有設設及台鹽近幾年來所做的新式規劃和投資等問題，除了有問必答外還提供很多新的資訊。希望七股鹽山未來能持續帶動七股鄉的觀光業，提昇本地經濟發展。

　
感謝台南縣野鳥學會駐黑面琵鷺保護區的解說員們，對於我們的突然造訪，依然提供賞鳥望遠遠鏡及做詳實的生態解說，讓我們了解黑面琵鷺的生活習性。而第三解說站的解說員，更讓我們進一歩認識黑面琵鷺攝食帶有『肉毐桿菌』的死魚，所引發的生存危機，而政府重視這個問題，增購昂貴的水質監測器材來加強保育的工作，讓人甚感安慰。

　
蔡舜忠鄉長對於我們學校與社區的鄉土融合教育非常熱心、支持，特別提供經費協助，成立陶藝教室讓學生與社區人士共同參與，並將作品以社區『藝術走廊』的型態陳列社區中，讓我們很感激！

黑面琵鷺保護區─自動水質監測器

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6.尊重智慧財產權與引用說明

文字資料
　我們參觀七股農會洋香瓜網室、七股鹽場的園區內部展覽，還有溪南春度假村吳老闆口述他的社區營造計劃中引用了一些資料。有些資料是由網站查詢得來，我們都有加註出處。至於參觀、訪問、紀錄這些過程都是由我們自己親手做。

參觀七股鹽山收集資料

透過望遠鏡拍攝黑面琵鷺真實的畫面

照片
　我們大部分運用數位相機拍下參觀照片，用DV拍下有趣的過程，參觀黑面琵鷺時限於距離因素，還透過望遠鏡拍攝真實畫面呢。
因為做研究報告時，貪圖方便而直接把別人的東西他拷貝下來使用，這是不對的行為，老師常常強調不可以侵犯他人辛辛苦苦付出所得到的智慧財產權！

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7.發現、驚奇及汲取的經驗

公視節目『一樣的月光』在溪南春度假村拍攝

前所未有的發現
　參加這次的研究後，我們不但實地去參觀了解本地鄉土人文，因此增進對家鄉的認識和愛護，而漸漸名聞世界的七股獨特鄉土人文特色，經多年來大家的努力，更加受到外界注目、肯定與重視。華視曾此拍攝『侯鳥ｅ人』八點檔愛情文藝大戲；而公視節目『一樣的月光』也選在溪南春度假村拍攝，據說，製作人陳秋燕選定在此拍攝下一部新戲『不一樣的溪南村』呢。

意想不到的驚奇
參觀七股鹽山，除了爬鹽山、並進一層了解台鹽生技對人們生活的改善與影響，而園區內並設有『鹽雕』教學；更讓我們遇見意想不到的神祕嬌客─海猴寶寶（豐年蝦），牠嬌小可愛的模樣及趨光性，尤其是牠的存活率及環境難覓，更顯出其珍貴所在。

七股鹽山的神祕嬌客─海猴寶寶（豐年蝦）

汲取可貴的經驗
　本來以為溪南春度假村只是一般的多型態海產餐廳，經過實地訪問吳老闆後我們才更深入了解，地方人士對社區的寄望與投下的心力，當知『飲水思源』是人類祖先留下的美德。

溪南春度假村吳老闆和他的社區營造計劃

　下接 …《貢獻度》

七股happy go 休閑野趣體驗之旅