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中華民國希望基因發展協會主辦第二屆數位小英雄的活動,其目的是為了改善原住民青少年在數位上的落差,同時也希望喚起大專青年對社會的關懷和責任感。
此計畫總共徵求到數組大學院校學生擔任數位光點,投入原住民學童資訊技能的輔導,協助原住民小朋友學習資訊技能及從事原住民相關議題之專題研究,進而帶領原住民學童參加第五屆台灣學校網界博覽會,希望有機會能創造新的部落傳奇,培育出一批優秀的數位小英雄。
國立花蓮師範學院波斯貓康輔群,從事花蓮境內的小學及社區服務已有一段時間,主要服務對象為山區或是偏遠小學的學童。但是由於服務的時間只限於寒、暑假,想要更深入輔導甚至協助山上的小朋友,卻往往礙於時間的不足,然而我們卻又一直很嚮往原住民的文化。剛好有這個機會,能讓我們親身去體驗一個布農族原住民的部落,所以我們毫不考慮地答應接下這個活動。
接下這個活動後,緊接著就是聯絡輔導學校。因為我們之前都沒有接觸過布農族的小朋友,所以我們在之前花了很多的時間,做了很多關於布農族部落的功課。後來我們決定選擇了地處花蓮中區山上的馬遠國小。
經過和學校校長及老師一同研究商討之後,就決定以馬遠村丹社族群為我們研究的主軸,也為了這個研究計畫,取了一個名字叫做山的精靈,把我們所帶領的數位小英雄稱為布農小勇士,於是我們一群人就開始了這趟神秘的布農文化之旅。 |