學習手札

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學習手札寫真

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第一階段印象高都階段的手札

孟璇的手札：
◇我印象中的都會公園：
佔地很寬廣，到處都是綠草地綠植物，好像都市中的一座綠森林。

◇我覺得都會公園最美麗的地方：
它的中庭很美，有一座高高的鳥雕像仰望藍藍的天空，好特別好有代表姓。大草原很美，好像一條好大好長的綠色毛毯。它的小湖景色很美，低垂的柳條、清澈的湖水還有悠游在水裡的小魚兒。環園的步道很美，各種不同的綠色植物，把步道兩旁點綴的綠意盎然，漫步在步道上真的好舒服喔！

◇都會公園的活動設施：
都會公園有溜冰場、兒童遊戲區、圖書館、籃球場、游泳池、視聽室，還有舉辦寫生，提供戶外教學植物解說等活動。我常常在假日和家人到都會公園溜冰、看書、放風箏、丟飛盤、打球和野餐，都會公園真是一個休賢的好去處也是我們的好鄰居。

◇夜晚的都會公園另有不同的風貌，拋開白天的繁瑣事，盡情享受片刻的清靜，不管是散散步聆聽蛙鳴蟲叫，或是小坐一下下，吹吹涼風，觀星賞月都是很好的選擇。尤其在螢火蟲求偶的季節，還可觀賞到螢火蟲，真是美不勝收。

◇都會公園怎麼走：
它位於楠梓區翠屏里的東邊德民路上，大部份都是爸爸開車帶我們全家或媽媽騎機車帶我去，從惠民路經德賢路到德民路左轉，直走即可到達。

信緯的手札：

一、我印象中的都會公園：

1、從門口進去有掌葉蘋婆、入口廣場及金雞日晷，金雞日晷的前面有很大片的大草原，大草原的右邊有景觀親水池，景觀親水池的前面有兒童遊戲場，景觀親水池的右邊有溜冰場，大草原的左下角有有網球場，大草原的左邊或網球場的前面有棒壘球場，景觀親水池的後面、溜冰場的左邊、大草原的右下角或游泳池的前面都有林蔭步道，林蔭步道的後面有游泳池。

2、都會公園是利用垃圾掩埋場的地形起伏加以美化、綠化並以土地資源保育的觀點開發為國民休閒活動的場所。

二、我覺得都會公園最美麗的地方：
  大草原---因為春天那邊發的芽很漂亮，躺在上面很舒服。
  黃金風鈴木---因為開花的時候花是黃色的。
  馬櫻丹---因為它的花是五顏六色的。

三、都會公園的活動及設施：
跑步、丟飛盤、玩球、溜滑梯、散步、參加活動、騎腳踏車、玩水、打羽毛球、盪鞦韆、做體操、滑滑板車。
　

第二階段認識高都階段的手札

議題討論紀錄(Q&A)：

＊議題一：說一說自己曾到都會公園從事什麼休閒活動？

雯婷：我每次和家人去都會一起觀察植物、野餐、做些休閒活動，例如：騎腳踏車、跳繩、寫生或者去遊客中心看影片，去兒童圖書室看書，小時後最喜歡在遊戲室的球池裡玩，也喜歡在樹林底下撿樹葉玩泥巴。

盈儒：廣大的大草原是我的最愛，因為那裡可以放風箏、玩飛盤、騎腳踏車、餵魚、賞鳥、寫生、健行，那裡也常常舉辦各種活動，吸引很多人參與。

＊議題二：一般民眾會到都會公園從事何種活動？

映呈：一般民眾都在那慢跑、散步、野餐或觀賞夕陽、放風箏…等。我們一年及時，曾在此戶外教學，所以那裡也是一個戶外教學的好地方。

佳峰：我有時後去散步、有時候去健行、運動、跑步；有時候去打球、有時候去游泳、有時和妹妹玩遊戲，有時參加寫生比賽。而其他的人應該也和我差不多吧！

＊議題三：說一說高雄都會公園舉辦過哪些活動？

盈儒：都會公園曾經舉辦過賞鳥、健行、慢跑、寫生、親子夜間觀察、有趣的昆蟲世界講座、自然觀察等活動。

映呈：曾經辦過寫生比賽、慢跑、親子賞鳥…等活動也有夜間觀察活動。

＊議題四：請用一段話推薦高雄都會公園。

雯婷：優美的綠色隧道，是由黃連木組成的步道兩邊的樹冠連在一起，夏天走在林蔭步道中，一點都曬不到太陽，很涼快喔！秋天時，一陣涼風吹過，繽紛的落葉滿天飛舞，美麗極了。滿寧靜的親水池裡其實蘊藏了許多小生物，有水蠆、水黽、小蝌蚪、負子蟲、大肚魚、還有小鴨子在水面游，樣子真可愛，那裡也是看夕陽的好地方喔！

佳峰：高雄都會公園有室內外休閒遊憩設施，例如大面積草坪、兒童遊戲場、兒童圖書室、景觀水池、步道及涼亭；還有栽植許多植物，植物的種類繁多，有大葉桃花心木、台灣木舉、樟樹、雀榕、刺桐、等等。不僅可提供乘涼觀賞，也是侯鳥及昆蟲棲息的好地方，所以走ㄧ趟高雄都會公園不僅讓人心曠神怡，更有許多意想不到的收獲，高雄都會公園真是一座好玩又充滿知識的公園。

　信緯：如果您初次來到高雄都會公園，您一定很難想像那邊是由甘蔗田和垃圾掩埋場所形成的公園，現在那邊種的植物有一０二種，有常見的喬木、灌木和花草，四季有各種不同的植物可欣賞，而那邊的鳥類科數有三十一科，尤其有鳥類裏面最稀有的鳥戴勝，在各個月份可欣賞到不同的留鳥或候鳥，不只這些哦！其它還有昆蟲、兩棲、爬蟲等等不同的生態。還有可以在大草原丟飛盤、玩球、放風箏，也可以到游泳池游泳、溜冰場溜冰、兒童遊戲區盪鞦韆、溜滑梯。

　映呈：它是一個充滿活力的植物園，園區內有上百種的植物，供人欣賞及研究還有各種鳥類及昆蟲豐富整個園區，值得大家去觀察。園區內也有解說員可以幫你解說（要事先登記預約）。園區的遊客中心每星期都安排各種生態短片或講座而展示館也有定期展示作品，結合了休閒教育和環保，值得前往。即使你只需要走走而已，它也提供了放鬆心情的芬多精。

第三階段訪查高都階段的手札

盈儒：
每星期三下午我們都會留在學校和珮如老師開工作會報，開會的目的是要將上個禮拜我們研究或訪問觀察到的資料整理之後拿出來與大家分享，老師也會引導我們觀察的方向給我們下週工作的重點；工作會報中我最喜歡的是大家都把自己的工作手札拿出來大家一起分享，佳峰和信緯的手札貼了很多的植物標本，雯婷的手札最可愛了，她把看到的動和植物都畫下來了，畫的好可愛喔！映呈和孟璇的手札裡寫的密密麻麻，他們應該是花了很多時間做觀察，所以我告訴自己要更努力的觀察跟紀錄，因為我爸爸說我最近突然懂很多植物生態方面的東西，我想應該是因為研究高都的關係吧！

雯婷：
在討論時，我發現每個人寫的內容都不同，長短也不同。例如佳峰有貼圖片，信緯有畫路線圖，孟璇寫的很詳細。這麼一想，我覺得我可以再仔細一點，我想我可能不夠用心吧！每個人的想法不同，寫出來的也不同，所以我要利用這個機會學到更多都會公園的知識。
　

第四階段推薦高都階段的手札

孟璇：
這次的討論活動,老師讓我們先觀摩每位小朋友所畫的高都導覽地圖和簡介,然後再討論大家所整理出來的札記記要記錄,彼此交換意見,做為自己補充的重點。大家都把畫好草稿的高都導覽圖帶來,每個人對高都的認識都不太一樣,所以畫出來的高都,也就不相同,有的強調定點,有的把高都的所有全部設施.景觀都展現出來,像盈儒還畫了一台挖土機來代表正在施工的第二期工程,信緯則是用剪貼方式來完成導覽圖等,都好有創意ㄛ,我可要把不足的地方趕快完才行呢！另外, 這次的討論也讓大家體會到,要按期完成每週的研究報告，才不會愈積愈多,就不知道從何寫起了。

雯婷：
老師指導我們繪製地圖的重要注意事項，要我們分享大家的作品，然後提出個人看法，讓大家透過討論和溝通分享學習繪製地圖的技巧和方法，讓我又學到不少新知識。

宇柔：
看了大家的作品，覺得每個人都很努力表現，每張圖都有不同的特色，老師也一張一張分析我們的優缺點，告訴我們以後改進的方向，我畫的比較簡略，下次會多補充，但老師說我的顏色塗得很均勻，值得嘉獎。

盈儒：
大家都畫得很用心，每個人都有畫到金雞日晷、親水池、大草原、溜冰場，信緯用貼的，還用立可白畫步道；孟璇畫得很仔細，畫好多的樹…，很精采，而我也畫得很用心，所以我對我的導覽圖也相當滿意。

信緯：
老師把小朋友還沒著色的路線圖，展示給我們看，我的最特別，我的是用剪貼的，老師特地交待我們的一點就是路線圖的後面，要寫景觀介紹。