教   育

 

首   頁 
前   言 
教   育 
信   仰 
[客家語緣起][客語中心工作]
[訪問鄭校長][訪問編輯者][訪問教學者]

鄉 土 客 家 語 的 緣 起




....談到鄉土客家語的緣起:語言乃文化的重要傳承工具,台灣地區實施國語已顯見成效。
然而台灣的鄉土語言與社會文化由於缺乏保存及延續的環境,因此有逐漸流失的趨勢,影響所及導致對自己族群的語言文化產生認同上的危機。
政府為加強鄉土語言與文化教育,以營造更多元、和諧的社會才為當前重要課題。


  我門學校依據教育部頒訂「國民教育階段九年一貫課程總綱要」之「鄉土語文教學」暨八十八年八月三日市政會議主席裁示事項:「推動高市鄉土語言教學並列為市府列管計畫專案」,於八十八年八月廿五日分別敦聘國立高雄師範大學教授、閩南語、及客家語、市府原住民事務委員會及民間教改人士、高雄市教師會、家長協會代表、鄉土耆老與賢達人士等成立高雄市國民中小學母語教學輔導諮詢委員會,擬訂「高雄市國民中小學推廣鄉土語言教學實施計畫」逐年推動鄉土語言教學,期透過生活化、活潑化及多元化的鄉土語言學習,協助小朋友認識自己的鄉土歷史、地理、自然與人文、培養熱愛鄉土的情操,及提供小朋友接觸、學習各族群文化的機會,進而了解、尊重、與欣賞不同族群的語言及文化,以促進族群融合與和諧 。

 

[首頁][前 言][教 育][信 仰]