專題研究計劃網站的相關資訊

01) 連結至我們網界博覽會作品網址:『進入

02) 連結至我們學校的首頁:『台北市立大安高級工業職業學校

03) 專題研究計劃完成日期:2003年12月31日

04) 學校:台北市立大安高級工業職業學校 縣市:台北市大安區

05) 老師或班級:李幸昭老師

06) 多少學生參與這個專題研究計劃:8位

07) 他們的年紀是:16 - 17歲

08) 專題研究計畫聯絡Email信箱?wawa@city.c-co.net

09) 瀏覽本專題網頁的必備軟體:IE 6.0、Flash MX

10) 瀏覽本專題網頁的注意事項:瀏覽本專題網頁的最佳解析度為 800*600 或 1024*768

 

專題研究計劃總覽

01) 我們參加的網界博覽會類別是:地方企業組織

02)「我們的地方社區」說明:為了能夠更深入了解大同公司在台灣歷時86年來,在台灣這片土地上紮根茁壯,歷經艱辛的成長過程從日據時代替政府建設台灣的營建公司,轉型成重機及家電,近年來由於社會發展的需要,進入以資訊產品為重甚至到現在替別的公司代工、國際經營。但是仍能不放棄舊有的企業精神,到現在已經是個多元化、國際性的大企業公司了!大同公司在世界各地均有設廠,所生產的產品重機、家電、資訊……應有盡有!近年來也在各方面不遺餘力的回饋社會,能夠得到社會大眾的認也是同理所當然的!

03) 專題研究計畫概要:大同公司在時代變遷、科技進步下,他們所生產的產品仍然深得社會大眾的認同即使市面上研發了很多更先進的產品,但是因為大同公司的品質很有保證,大同電鍋的耐用及實用性,也使得到目前為止,不管是以前或是現代、各個年齡層,大部分的家庭都仍然使用著它!大同公司沒有向時代及人文科技的嚴苛考驗而低頭,仍能在產業界屹立不搖!也因此發展許多種性質的產品,也更具規模!藉由這次的專題研究,我們希望能夠更完整的表達出大同公司的企業精神及對社會的用心!

04) 我們的網際網路環境:在學校裡有好幾間電腦教室,而我們所使用的是計算機概論上課時的教室裡面有五十台電腦,大部分都還是P2的CPU,而有幾台是新進的電腦採用P4的CPU效能真的比以前的好太多了,不論是處理影片、動畫、網頁都快速了許多。學校的網路在去年終於升級了,換成了用光纖傳輸的網路,下載可以達到每秒1M的境界,但還是不太穩定而隊員的家裡大部分是利用ADSL上網,或是使用CABLE的方式來搜尋資料或彼此互傳檔案的。

05)  我們克服的難題:

資料蒐集─
大同公司有著大部分的歷史文編。但是因為我們是需要自己下手去研究的,而不是只用別人的資料就交差。但是我們起初真的是不知道要從何下手才行!因為以我們僅有的能力要蒐集很多資料好像有點困難。我們開始搜尋其他媒體,不僅在網路上搜尋關於公司的新聞、也從報章雜誌上面下手!找到了非常多以前的新聞、簡報作為依據!後來更進一步的訪問路人,了解數據。也訪問大同公司的站長、部門主管,他們都提供了非常多的情報給我們!

採訪─
採訪碰到的困難是最龐大也最難解決的了!因為連絡上的困難,最出我們只有辦法由公司聯絡,但是因為每次接電話的都是不同部門的不同人,所以一開始根本就是無法聯絡!後來決定先從街頭的口頭訪問做出一些數據,也到了大同公司,但是因為都是商業機密,是不可能讓我們隨便進入、拍照訪問的!吃了閉門羹,只有在門口拍照的份,我們還一度放棄採訪大同公司的內部人員呢!好在隊員的家長提供了我們【民權服務站】站長的資訊,也告訴我們他是非常願意讓我們採訪的,從他那裡得到很多的資料,也經由他幫我們聯繫總公司的主管,也因此我們能夠進入大同的總公司採訪!甚至進入廠房作一些深入的拍照、研究、參觀訪問等等。

考試─
這次的研究我們都碰到大大小小的考試,不論是小考、期中考、期末考,還有一年一度的專業競試,兩邊忙的昏頭轉向也因次犧牲掉很多的集合時間,但是課業還是要顧的。

研究計劃─
因為碰到考試、採訪、 資料整合等等。研究計劃弄很才完成,雖然有了去年比賽的經驗,但是一點都不能馬虎!所以我們有請老師幫我們看看有什麼比較不妥的地方,也請同學幫忙挑錯字,才完這這項大工程!

06) 心得箴言:

我們昨天跟中和市的明權服務站站長約好,訪問有關大同的問題,他人很好,很好客,耐心的跟我們講一些有關大同的資料,我們也問了他們很多問題,他也一一回答我們,原本之前,我們要訪問大同總公司的,但被警衛攔下,無法進入,可是昨天真是幸運,站長也幫我們連絡到總公司的企劃度的蔡組管,我們下午就趕到總公司去,問他跟深入的問題,他也回答了我們很多,我們也從他口裡拿到更多,更完整的資料,我們也如願以償,進到他們的工廠,看看他們工廠的工作情形,我們也看到電視機生產的過程,還有電視機的內部結構,真是讓我們大開眼界。

 

專題研究計劃要素

01) 你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何有助於你們的學校教學和課程需求?

我們在學校學的是工科,而企業這種東西應該算是商科,其實大同公司的一些資料研究跟我們的課業並沒有什麼密切的關係!但是我們藉由這次的研究,了解很多工作團隊的概念,每一向每一個人員都是環環修扣、關係密切!也更能了解一些學校學不到的東西,分工合作的重要、盡責的觀念等等。在學校不太有一些團體觀念、責任性,而在這次的比賽中,我們在這方面獲益無窮^0^

02) 你們使用了那些資訊科技來完成你們的網界博覽會專題研究計劃。

通訊設備─
MSN、即時通
它是我們在家中各自工作時的最佳通訊器材,每個隊員都有去申請使用,我們用它在線上傳送資料、提出問題、互相連絡和交換意見。

E-mail
我們會用電子郵件來和別的隊伍互相交換心得和聯誼,如果平時在即時通訊上面碰不到的時候,就會用它來提問題,當然也會用它來跟有著作財產權的作者聯繫。

手機
除了平時集合的聯絡之外,這項工具是我們在去採訪時最佳夥伴了,因為我們在採訪時有人遲到,還一度找不到人,幸好有手機的協助我們才能找到人。

電話
當我們沒辦法用MSN把事情說清楚時,電話就是最佳利器,還有再和採訪人員安排一些詳細的細節時最常用到。

傳真機
有時受採訪者有大量的文件要互相流通,傳真機就幫了我們一個大忙,它幫我們在幾秒內就把所有資料傳到另一個人的手上。

區域網
大家集合在學校裡製作網頁時,就用學校的區域網來互相傳送資料,真的是十分的快速又很方便喔。

採訪工具─
麥克風
在我們採訪的過程中時常有雜音的出現,所以我們必須用麥克風來擴音,把最好的音質錄下來,在事後的資料整理中才能聽清楚所錄的內容。

錄音機、錄音筆
我們採訪的過程都有用錄音機把它都紀錄下來,兩台機器可以交互使用,使得我們的採訪內容可以保存的相當完整。

數位相機
採訪的時候一定會用到數位相機,比起普通相機要方便多了!在整理資料上也是非常迅速!

資料來源─
我們非常感謝提供資料給我們的一些人,包括老師、家長、同學、朋友,讓我們不管在書面資料或是電腦文字都非常的充足!

書籍
在尋找資料的過程中,圖書館的雜誌和圖書內容最豐富了,後來又有成員家中有相關書籍,我們大部分的資料來源都是這樣來的。

報紙
我們也從報紙中找尋相關的資料,關於大同公司、家電的新聞、常識、簡報有很多都在報紙上蒐集的呢!

討論區
我們在一些關於電器的討論區中,收集一些網友提供的相關資訊。

網際網路
我們的資料起初都是從大同公司的官方網站整合的,除此之外也在網路上找到很多相關的文章、新聞,不但是快速又很有效率的管道!

口頭問卷調查
口頭調查是大家一起到人多的地方,隨機抽樣調查,大約調查了將近20位路人作為我們數據的依據,題目是由林智祥、朱晏均、符凱程、李展儀、黃進松所想的。而訪問者則是大家共同挑起的責任。

口頭採訪
採訪對我們來說相當的新鮮,而且對採訪的內容大部分都會印象深刻,真的是一種吸收效率超快速的方法。
採訪者會提供我們很多書面資料,當然猶他口中所說出的都會被我們轉成文字呈現給大家!

工廠參觀
是因為採訪者的關係,所以我們才能夠破戒一睹廠房的內部操作(部分包含商業機密),也因為參觀所以有很多相關照片、介紹。

編輯器材─
電腦
電腦當然是這次比賽一定要用的工具了,我們所使用的電腦除了自己家中的個人電腦外,還有用到學校的電腦和筆記型電腦及掌上型電腦。

隨身碟
在比賽網頁的製作過程中,因為所儲存的內容十分的龐大,所以我們使用隨身碟,相當的方便。

錄音筆mp3
我們使用mp3來錄音,使我們的採訪過程可以非常的準確、清楚的被紀錄下來。

掃瞄器
當我們從報章雜誌中收集來的文章中也有許多的相關的圖片,再這個時候掃瞄器當然是一項不可缺少的工具了。

印表機
在製作一些問卷時印表機的幫忙最大了,不但精美而且又快速。

數位相機
在我們的採訪和圖片編輯時缺少不了數位照相機,它比普通的相機方便太多了,而且用來除理大批的相片也很快呢。

動畫製作─
Flash 6.0

繪圖軟體─
PhotoImpact 8.0

網頁編輯─
FrontPage 2002

03) 你們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演你們網界博覽會專題研究計劃〝大使〞或發言人角色?

受訪者─
大同公司民權服務站站長─薛春鑄先生:
因為隊員的家長認識這位先生,所以我們才有機會能夠跟大同的內部人員互動!他還幫我們接洽總公司的企劃部組長呢!薛先生的人非常熱情,一到的時候不但送了一些大同寶寶的產品給我們,更是熱情的招呼我們!讓一切採訪在不是很緊張的狀況下可以順利展開!

大同總公司企劃部組長─蔡智鎧先生:
蔡先生是我們好不容易聯絡上的大同總公司內部人員,就是因為它的關係,所以我們才有辦法參觀工廠。他的人也很好,非常仔細的告訴我們一些大同公司的歷史經過!還跟我們介紹廠長,結果廠長帶我們參觀工廠,這大概是大同公司由史以來第一次讓外人進入吧,我們真很幸運!也很感謝嚕!

網友─
我們有在網路上做出問卷,方便調查一些網友對大同公司的看法,藉此更清楚一些數據!

親朋好友─
親友是一直支持我們的,藉由親友的幫助,我們得到很多的資訊、簡報等等。

社會人士─
訪問路人、訪問大同公司的工作幹部,使我們的資料可以更完整!

04) 你們的專題研究計劃對你們的產生了什麼樣的影響和衝擊?
這次的研究讓我們增加了不少專業知識,讓我們得以增廣見聞,不只是知識的擴張,在技巧以及經驗上面都得到許多!我們整個研究的中心是在採訪,而在資料及網頁設計等方面,原本就已經有經驗了,所以採訪過程成為我們的重心!花的時間也是最多的,是一個非常豐富的經驗!

05) 你們地方上的其他成員如何提供協助或義務參與你們的專題研究計劃?
我們這個小組,本來在學校裡面是互不相識的,經由老師的安排,所以我們才會聚在一起,一起為這個研究打拼努力!這次的研究要感謝的人太多了,老師、家長、親朋好友、受訪者,甚至要感謝我們根本不認識的路人們,因為他們,使我們的資料可以更充沛、更完整!

06) 專題網頁作品智慧財產權說明?
一開始決定主題的時候,大家就開始上網搜尋資料!當然最初我們就在大同公司的官方網站裡面搜尋,裡面可以說是應有盡有,關於大同的一切,包括歷史、年表、產業、發展、資訊、新聞……等等,甚至是耳熟能詳的大同寶寶、大同公司的音樂(大同大同國貨好)等等都有出現!資料可以說是非常的豐富!再來就是報章雜誌的資料、以及隊員家中剛好就有一大本關於大同公司的資訊,這些資料已經夠我們好好研讀;整理的哩!另一方面就是我們自己訪問的過程了,裡面有太多太多數不清的圖片,包括工廠的【獨家】參觀照、人物訪問照等等,可不是想要就可以拿到手的唷!(大安高工版權所有)真的是很感謝一直以來幫助我們的人,有了你們,才有今天這樣的網頁出來!

07) 發現、教訓、和驚奇

發現─
要做網站其實一個人就能獨立完成的,但是一份研究報告如果只由一個人獨力完成,那麼它的完整性我想是有待加強的!
這次的研究,大家分工合作的力量比想像中的還要大上許多,為了比賽,犧牲了睡眠、玩樂的時間,只為了要奪得好成績。我們還發現,其實人間處處充滿著溫暖,其實一間大公司、大企業,並不是想像中的那麼遙遙遙遙可及,其實不管是主管;廠長的人都是非常的親切和藹的!甚至我們訪問的路人,就算互相不認識還是能夠聊開,這真的是非常溫馨的一件事情呢!

教訓─
這次的研究其實說真的時間很長,但是我們並沒有好好的把握,加上零零碎碎的考試時間,可以研究的部分就真的少了許多,算是這次研究最可惜的地方了!而在主題方面,本來我們要研究的公司並不是大同公司,而是另外一家公司,但是因為訪問的因素而作罷,所以這點告訴我們,能夠及早確定可否訪問是一項很重要的因素!這次我們也只是因為運氣很好,碰上有同學的家長認識大同的內部人員,才能夠有一場很棒的訪問行程!所以說,良好的安排時間,充分的掌握機會才是最重要的!

驚奇─
我們藉由這次的採訪,對大同公司更了解,也完破除了我們對大同公司統的印象【大同電鍋】、【大同電扇】、【大同寶寶】,其實大同公司是個多元化、國際化的大公司,不僅僅是家電、不管是重電機、還是資訊類都有很多呢!甚至我們得知捷運的電扶梯等等,都是由大同公司代工的,這些大發現,真的讓大家非常的吃驚呢!

學生 研究計劃報告
資料收集整理
採訪規劃
採訪實行記錄
閱讀資料、整理統合 
使用儀器記錄採訪過程 
閱讀資料與整理採訪論點 
網頁草稿製作與大綱設定
網頁製作整合
寫進度報告與訪談內容 
圖片處理與編輯
網路會議與討論
70%
指導老師 網站製作成員安排
格局規劃指導
監督進度 
對網頁提供建議
15%
採訪者與資料提供者 同意接受採訪、資料提供
給予問題解說
15%