(一)專題研究計劃網站的相關資訊

連結至我們的參賽作品網址首頁
 http://library.taiwanschoolnet.org/cyberfair2004/c40602/index.html
連結至我們學校的備份掃帚網站首頁
 http://163.23.104.38/tabletennis/0602/default.htm
連結至我們學校的網址首頁
 http://163.23.104.1
連結至本班西勢國小六年孝班網站的網址首頁
 http://163.23.104.38/tabletennis/class/index.html
專題研究計劃完成日期：
 民國92年12月15日
我們的學校：西勢國民小學
我們的縣市：彰化縣、福興鄉
指導老師：陳仁福老師、徐連霙、陳金地老師
多少學生參與這個專題研究計劃？學生共28人
我們的年紀是：11.12歲
專題研究計劃聯絡E-mail信箱：ttcctt@c4.zapto.org

(二)專題研究計劃總覽

我們參加的競賽類別是：地方特產特色

2. 我們的「地方社區」是：彰化縣、福興鄉、西勢村
   彰化縣位於本省中部，西臨臺灣海峽，境內除八卦山台地外，以西各地多為沖積平原，境內河川，除了北有大肚溪、南有濁水溪外，並有洋厝、麥嶼、舊濁水、沙山、南寮各溪的主流支流，像蛛網似的連絡西行，分佈灌溉，物產富饒，屬嘉南平原的一部份，素有「臺灣穀倉」之稱。
   福興鄉名由來於福建省移民,在此落居成村,寓其興盛之意。福興鄉民多半由福建建泉州、廈門一帶移居而來，遠自明未清初，鹿港繁榮時期，陸續由鹿港及王功一帶港口進入福興，有些跟隨延平郡王鄭成功來台，初住沿海，漸入鄉內，開荒墾殖。至雍正年間，台灣、福建兩地人民來往較密，戶口逐年增加，擴散分佈於現在的福興鄉。
   西勢村位居彰化縣福興鄉中央北端的一個村落，村民大多務農為生，工廠以小型木工業為主，主要農產品為稻穀、蘿蔔、蔬菜、掃帚苗等，近年來許多農地陸續改建為工廠，社區擴大，農地建逐漸減少。

3. 我們的專題研究計劃概要：
   早期ㄉ西勢村發展出一項特殊的行業....那就是"綁掃帚"
   這項行業經過成長繁榮最終而沒落........
   大概很少人會知道這項行業的歷史發展
   希望透過我們完整的紀錄
   能讓大家了解這個屬於西勢人ㄉ行業!
   並期待帶給大家一趟知性與感性ㄉ掃帚之旅........

4. 我們的網際網路環境：
   本校目前有一間電腦教室，共有三十七部個人電腦，連同伺服器及行政部份，全校約有五十多部個人電腦形成一區域網路，透過與彰化縣網路中心連結的一條ADSL專線而連上台灣學術網路。
   學生放學回家後，大部分學生家中沒有上網連線，少部分利用撥接或ADSL連線至HINET。

5. 我們所遭遇和克服的難題：
   1.資料蒐集
   掃帚行業可算是夕陽工業了，在西勢村民的眼中，雖有些不捨但似乎也接受這個事實了。我們班上透過鄉土網站的建立，一切是從零開始，從掃帚的故鄉、神奇的掃帚草、掃帚草掃帚、西勢農家專訪、甚至全省各式的手工掃帚調查這些資料，都是我們透過實地踏查、訪問、上網查諮詢、親自拍照編輯，一點一滴取得各方協助建立起來的。雖然真的很累，不過能為家鄉做些事情，班上同學都覺得忙得很快樂、忙得很有意義。
   2.語言
   問老一輩人士如何做掃帚時，學生們的閩南語很差勁，有些話都不會用台語說出來，讓阿婆們都聽不懂我們在問什麼。不過雖然她們很辛苦還要一直工作，卻很有耐心回答我們的問題。我們也透過錄音機的協助，先錄音再回學校用文字紀錄下來。
   3.網頁美工
   網頁美工方面都要我們是透過網頁編輯軟體Namo WebEditor，使用這套軟體幫了我們很大的忙，可以順利的架設好掃帚網站的主要架構，但美工修飾可能比起其他隊伍略為遜色。不過，我們真的努力的完成這項作品，當作品完成時，班上同學大家都很高興，大家都有種說不出的成就感。

6. 心得箴言：
   為了這個網站，同學們犧牲了午休的睡眠、放假日的時間，
   找資料、做網頁，忙了將近2個月，
   而今掃帚網站終於完成了，辛苦總算有了成果。
   不管這次全國網界博覽會鄉土網站設計比賽成績如何，畢竟我們努力過了。
   大家漫步在田園間、單車拜訪西勢各農家，
   尋查西勢掃帚的各種資料、學習網頁的製作方法，
   雖然累了些，但卻多學到了許多東西，
   相信將來日後回憶起這段歷程，應該可以滿足的笑了吧。

(三)專題研究計劃要素

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說明我們的專題研究計劃是怎樣符合「台灣網界博覽會」的目標與宗旨：
國小組的目標與宗旨:此次「台灣網界博覽會」活動的專題研究計劃是如何與九年一貫教學與學校本位課程相結合？

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說明如何利用資訊科技來完成我們的專題研究計劃？

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參加此次專題研究計劃的學生代表著各自鄉土社區的大使，負有向全世界觀眾介紹本鄉本土特色的使命。說明我們用什麼樣的方法透過線上或個人、團隊的接觸來扮演「大使」的角色？

學生們的熱忱帶動了社區的發展，進而讓社區整個動了起來！

日期：九十二年十一月二十三日
地點:西勢槌球場
表演活動:直笛演奏、土風舞表演、太極拳表演、打陀螺、搖呼拉圈、槌球比賽．．最重要的是加了綁掃帚比賽(這是因為我們班上這兩個月來，採訪西勢掃帚所帶來的效應)社區許多居民都感受到我們的用心投入，也跟著動了起來，開始重視自己地方上的產業文化特色呢！這次活動我們班上同學充當裁判及義工，還跟老人家們一起打槌球，大家都很熱心地參與社區活動。 

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貴隊的專題研究計劃對你們產生了什麼樣的影響與衝擊？

這次參加這項活動，班上有三個主要目標:

      1.透過掃帚網頁的製作讓同學更認識自己成長的地方進而關懷鄉土

    這三個目標我們都達成了，大家熱心參與社區活動，與社區居民產生良好互動，表現的很棒！班上雖然因為掃帚網站而忙碌著，但同學們彼此之間的友誼卻反而更加融洽，甚至還得到全校的榮譽班，這真是意想不到的收穫。最後，大家也都學到了許多做網頁的技巧，相信在這資訊發達的時代，學會製作網頁是非常實用的技巧，將來一定可以受用無窮。網頁製作的工作雖然暫時告一段落了，但學習是一輩子的事，希望掃帚網站只是一個開始，而不是結束！

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尊重智慧財產權與引用說明。

我們的網頁資料，包含文字及影像，大部分皆來自於實地踏查所得，訪問時已徵求受訪者同意；少部分來自於既有資料的整理，如圖書報章、雜誌、期刊論文及網站資料，這部分皆在網頁裡著明出處及網站連結。

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發現、教訓和驚奇

    市面上五金行到處林立，販賣的掃帚種類也相當的多。這是我們消費者的福音，我們可以用最便宜的價格買到最好的物品，但相對的，對於一些傳統手工掃把的製造業者，生產成本高，又無法使用機器大量生產，所以慢慢沒落消失了。

    五金行裡賣的塑膠製的掃把堅固便宜，還有大陸進口的掃把美觀便宜，這兩類掃把佔據了大部分的市場，經過實地了解過後，似乎看不到西勢掃帚的明天。

    或許，幾年後西勢村的掃帚草掃帚將會成為歷史，難得一見。

(四)專題研究計劃貢獻度說明