與你有關的焚化爐的計畫簡報

一.專題研究計畫網站的相關資訊　1. 連結到我們網界博覽會作品網址　備援網站 2. 連結到我們學校的首頁　3. 專題研究計畫完成日期：2003年2月10日　4. 學校：高雄巿明誠高級中學　　縣市：高雄巿鼓山區　5. 老師或班級：曾蓮君老師、鄭夙芬老師、吳春蘭老師　6. 多少少學生參予這個專題研討計劃？十七位學生　7. 他們的年紀是：17歲~18歲　8. 專題研究計畫連絡Email信箱：kb8-jim@yahoo.com.tw
二、專題研究計畫總覽 1. 我們參加的網界博覽會類別是：地方環境議題 2. 「我們的地方社區」說明：近幾年來，垃圾量倍增，傳統的掩埋方式，以經不符合綠色世界的標準，取而代之的是，則是焚化爐，這是世界必然的趨勢，焚化爐所產的效益，可利於熱發電，減少廢棄物所占的空間，減少掩埋時所需要的土地，唯一可讓眾人議論的是，週遭空氣的品質與燃燒後的煙塵，是否會產生不利於人體的毒素，於是便針對焚化爐的興建與否及所產生的問題，做一個詳盡的專題討論。 In recent years, as the garbage has been produced at amazing speed, the traditional burial has been under the standard of green world. Then we take incineration plant as a substitution, which is a tread of world. 　　However, people may doubt eould the smog and the air quality ever create any toxic after the garbage is burned. Based on the above, we have a deep research on following whether to build a incineration plant and the following potential problems. 　　There are some good points about incineration plant. For one thing, incineration plant can generate　(electric) power by steam. For another, it requires less space to cover the waste. 3. 專題研究計畫概要：　　在高雄的焚化爐，解決我們每天製遠的垃圾。焚化爐可以降低以掩埋方式所造成的環境不雅，土地佔用等問題，進而提高居民的生活品質，但是選定興建焚化爐地點時，當地民眾便群聚抗爭，到底這麼好的設施中，隱藏著什麼樣的問題？還是，焚燒後所產生的氣體有對人體不利的汙染源？這些正是立起我們成立”十七個氧分子”，深入探討焚化爐的原因，也想了解人民對焚化爐的訴求。

4. 我們的網際網路環境：我們大部份工作都是在學校所完成的，透過學校的電腦及 T1 的專線，藉由 ISP 網路服務業者的幫助，連到Internet。 5. 我們克服的難題：我們遇上的難題因為我們是高三有升學的壓力，所以大部份的同學都會因為學測的壓力，而會覺得很難完成這一個專題，而在找指導老師時，不是有帶隊就已經是高三的導師，但幸好我們的計算機概論老師吳春蘭老師、國文老師曾蓮君老師和人類與環境老師鄭夙芬老師的幫忙才能做此專題，我們很感謝她們這幾位老師的幫助。
6. 心得感言：　　這次的專題研究過程當中，每一個隊員，在自己的的工作崗位上，都有一種不可以替代的地位，雖然我們不是最優秀的，但當我們一起合作的時候，我敢說我們是最棒的。在這短短的幾個月，我們用時間與心血共同築起這個美麗的夢想！不管是否得獎，這段時間內，我們獲得的不只是經驗，而是在所有的隊員心中，留下一個最美好的回憶。最後仍希望這個專題能夠喚起生活在這塊島國上的居民，關心我們周遭的自然環境！

三、專題研究要素

1)我們使用以下資訊科技來完成的網界博覽會專題研究計畫

『使用科技』	『使用內容』
１.口頭採訪	親自拜訪中區焚化爐。
２.網際網路	在網路尋找相關網頁，透過ICQ 、BBS 與更多的網友溝通。
３.書籍、雜誌	找尋相關的刊物，彌補我們對訪問者的不了解。
４.數位相機、傻瓜相機	利用相機、數位相機拍下我們的一舉一動。
５.掃描器	利用掃描器做影像的處理。
６.電話、傳真機	透過電話、傳真機與訪問對象做溝通連繫用。
７.電腦軟體	PhotoImpact7.0、FrontPage2000、3D FTP...。

2) 我們應用的電子通訊與問卷方法透過線上或個人接觸來扮演我們網界博覽會專題研究計畫之“大使”與發言人角色

我們發問卷來看人民對焚化爐的認知到底有多少，雖然這樣很辛苦，但我們願意這樣做因為我們人民對焚化爐的認知太少了，我們這樣做是讓大家知道焚化爐是這樣來處理垃圾的

3) 我們的專題研究計畫對社區產生了以下的影響和衝擊：

我們希望藉由網際網路的力量，讓更多人知道焚化爐的優點而不是焚化爐的缺點，因為我們使用焚化爐是一個必然的結果，因為它是現在最好而且最有力處理垃圾的方法，讓更多的人注意環境保護工作，這個與我們特別關切的問題，喚醒更多人知道、更多人注意；跟焚化爐有關的議題我們大都只能在報上才看得到而通常是批評的較多，但你有想到嗎？不只焚化爐在製造汙染且焚化爐以將汙染減少化。我們希望透過網路功效讓大家知道這一種處理垃圾的方式是目前最好的方法

4) 你們地方上的其他成員如何提供協助或義務參與你們的專題研究計畫？

老師的一位朋友，他幫我們解說焚化爐的優缺點，而且幫我們連絡中區焚化爐的洪小姐，這一些都是他的幫助，我們很感謝他，雖然不知道他叫什麼名字。

5) 發現、教訓、和驚奇

整個專題研究中，除了知道電腦科技發達與書籍的廣泛、訪問技巧之外，我想收獲最大的就是我們知道焚化爐是這樣在處理垃圾的，平時我們就只有知道垃圾就是丟在垃圾場而已但這一次做了焚化爐專題才知道焚化爐是怎樣來處理垃圾的，將許多的垃圾在利用，最驚奇的事，我們到焚化爐才知道他們可以開放給一般人民參觀，我們一直以為焚化爐的工作很繁忙是不可能給一般的人民來參觀，很幸運的，我們並沒有遇到太大的困難。不過，收集資料就很繁雜，因為都是一些不利於焚化爐的資料較多，我們在想可能是他們不了解焚化爐的處理經過，其實處理垃圾的方式很保險，才國外的方法來進行，而我們所採訪的中區焚化爐是德國的廠商所製，而且我們知道一個小秘密，就是我國人民很討厭”煙”在空中，而中區焚化爐還叫德國的廠商用無煙的煙囪。