黃國恩、蘇夢淮先生專訪--認識展示 |
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兩位叔叔說,展示要注意的事情很多,安排起來也很複雜,可能我們小朋友並沒有辦法完全聽懂。我們這組的小朋友回到學校轉錄資料時,老師也有再向我們解釋展示的安排。其實只要想一想,你也可以對展示的安排有一些些的瞭解喔! 老師舉例說:如果我們要在學校的電腦教室安排一個小朋友的玩具展覽,請各班的小朋友把玩具拿來展示,那我們要怎麼安排呢?」首先可能要想想看,電腦教室有多少空間可以拿來展示,然後分配每一個班級的位置,在分配位置的時候,老師就要想想看,參觀的人應該從哪裡進來,從哪裡出去,(這就是動線)。然後每個班級的小朋友就要想一想,有什麼東西要拿出來展覽?需要什麼樣的櫃子來擺放這些東西?東西要怎麼擺?想好了之後,大家就要開始來做佈置的工作,等到大家都準備好了,就邀請其他的班級也來看這個玩具大展,這就是一個小型的展示。 我們很謝謝蘇夢淮先生和黃國恩先生可以為我們講解「認識展示」這個主題,以下就是我們整理出來當天採訪的資料。 |
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