專題研究簡報

（一）專題研究計劃網站的相關資訊

1. 連結至本隊網界博覽會作品網址

2. 連結至本校的網頁博覽會作品網址

3. 專題研究計劃完成日期：２月１０日

4. 學校：明禮國小　縣市：花蓮縣花連市

5. 老師或班級：林萬男主任、張瓊方老師、劉貞蘭老師

6. 學生參與這個專題研究計劃人數：5人

7. 我們的年紀是：11-12歲

8. 專題研究計劃連絡Email信箱：fang@mail.mlips.hlc.edu.tw

（二）專題研究計劃總覽

1.我們參加的網界博覽會類別是： 第六類：地方歷史古蹟

2.“我們的地方社區”說明：

　　明禮國小位於花蓮市，也是花蓮縣歷史最久的一所小學，而十六股在我們學校附近，好奇的我們非常想知道十六股的特色及對花蓮的影響。

　　我們要調查的十六股是花蓮的發源地，但說給大家聽，大家似乎還百思不解，聽不懂ㄋ？有了這次的網界博覽會，我們保證大家對我們學校附近的有更深一層的了解。身為花蓮人的我們，更加深了對此問題的企求心。

　　我們學校就離十六股城不遠所以選了十六股當題材，正因為十六股城在學校附近，所以方便，剛好可以把資料整理成鄉土教材，所以一舉兩得喔！

3.專題研究計劃概要：

　　常聽人說十六股是花蓮漢人拓墾的第一個聚落，基於此，本專題以揭開十六股的傳說為出發點，實地探訪『十六股城，以抽絲剝繭的方式，呈現在大家的眼前。其研究計劃有：

一、訂定主題及內容：針對學校附近的人、事、物找研究主題及內容。

　　二、實地採訪：俗語說：「行萬里路，勝萬卷書」，不出去走走，怎會挖到寶呢？實地探訪名副其實就是本專題的重要工作，所以我們安排了五次的採訪活動。

三、到圖書館找資料：採訪之後，發現有許多的疑問，在腦海中迴旋，花師圖書館可以得到這方面的資料。

四、上網搜資料：『資訊無國界，天涯若比鄰』，搜尋網路的資訊也成了我們的計劃之一。

五、整理資料：採訪、上圖書館及網路搜尋的資料，不加以整理，還是沒有生命的，所以整理資料成了我們的重要任務。

六、網頁呈現：辛苦收集、整理的資料，終歸要呈現大家眼前，製作成網頁，是重責大任。

七、大使任務：利用十六股辦活動的時間，呼朋引伴來一趟古城巡禮。

4.我們的網際網路環境

　　學校目前採用ADSL上網，共一線﹝上傳速度 512K，下載速度 3MB﹞；學校只有一部LINUX SEVER 。在家用電腦方面，老師及學生們使用ADSL以及撥接網路等，進行資料的傳輸。。

5.我們克服的難題

　　剛開始同學的興緻頗高，但有些資料模糊不易懂，或者各家說法不一，必須向當地的人請教或者向有關人士求助，而且對於我們小學生來說，實地參觀也只能選擇假日時間，各組員有空的時間不一，必須做好協調。也要兼顧課業，而且許多知識是我們從來都沒有接觸過的（如：文物及廟宇方面），從面對全新的知識，到瞭解、深入、並且從中體會、有所心得，這無疑是一項考驗。由於我們研究的主題，必須實地採訪，所以我們大都犧牲假日前往。
　　我們剛開始對研究主題並非很了解，可說是邊做邊修正邊調整，直到後來較了解了，才能定出研究細目，並確實掌握研究方向。
　　我們的五位組員中，有三位是學校直笛隊員，幾乎整個寒假的時間都被佔滿了，又有的人要上安親班，老師只能利用片段時間來指導我們相關技能。所以我們的工作是零碎的，到了後段，要花較多時間統整。
　　不過，我們一路做下來，發現最大的難題是「時間的不足」；不但寒假的時間少之又少，又要應付日漸繁重的課業，讓我們心力交瘁、一度有放棄的念頭！但到了最後我們還是走了過來，我們犧牲自己的寒假時間，有些人在家打字，有些人繪圖；大家信念一致，一起努力的舉動，使老師非常感動。現在就算是再大的問題，我們也有把握去解決了！因為我們已經體會到「最痛苦的時候，也就臨近了最歡樂的時候」的道理。後來我們還是一一克服了。

6.心得箴言

　　這次的專題讓我們了解到，有的時候美好的事物往往就在身邊。經過這段時間的研究，我們對十六股已有了很特別的感情，我們不是信徒，但我們愛這個地方，我們心甘情願地奉獻出2002年中的一個新年與十六股一同度過。雖然有時它讓我們忙到連飯都懶得吃了，但我們忙得很開心，忙得很充實，也讓我們學到了許多。

1.你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何有助於你們的學校教學和課程需求？

• 認識花蓮、鄉土藝術的教材，不是希望我們更能了解那先民的精神及開發的重任嗎？然而，藉由此博覽會，我們不僅深入地了解花蓮的發源地，也探討廣闊的大宇宙。

• 一開始大家一視同仁都要搜集資料、準備相關事宜，並且有隊長的指揮和統一行動，爾後，全組分配工作並將資料和圖片做好分類處理的工作，其間，由各組員自行協調溝通，最後再依各人專長分工製作網頁，大家可以自由發表意見，對於同學也可以給予建議，如此一來便有很好的效率組織，彼此可增進情感、更有默契，也因全隊同學的高度配合而讓最後的網頁製作能有最好的成果。

• 靠著網頁製作，我們了解到了平時沒有學到的電腦知識﹔靠實地採訪，得知整個十六股的由來﹔靠著閱讀書籍以及實地採訪，我們更了解延平王廟的建築。這些觀念及知識遠勝過學校教學上、書本上，甚至是任何平面資訊所給予的。透過這些寶貴的知識，我們將能更熱愛、關心自己所在的這片土地上的人、事、物。

• 不僅如此，藉由此活動，我們對那未來的趨勢──網路世界，有更深一層的了解，尤其是在這一起工作的時光，我們及地方上的人士互相彼此的學習，不但使我們知道如何去發揮團體最大的力量與功能，更成為參加這次活動的最佳意義！

• 許多現代年輕人會認為，宗教信仰是迷信、是荒唐、是老人家的思想、是古老時代的無知；但是，每個人都有無助的時候、不安的時候、無可奈何的時候，他們一定不知道，其實在不知不覺中他們也會求天，他們也會喚地，即使21世紀這個訴諸科技理性的時代，對於天地自然，我們仍然是渺小的、不足為道的，人們對於現今的科技成就雖是得意滿滿，但終究需要一個方向、需要一個指引。

• 一路走來，有風有雨、有笑有淚，但這都不能打擊我們做下去的決心。我們充分地了解「團結就是力量」的真義，讓我們更能對未來架馭自如！　　　　　　
  

• 我們有使用到許多東西， 有電話 、空白錄音帶 、數位相機 、和掃瞄器、錄音機、電腦軟體 、圖書館 、書籍 、廣告雜誌、口頭採訪、車子........。

• 我們有運用到的資訊科技有：

  電話：家裡和學校提供，用來聯絡事情和上網查詢。
  數位相機：學校提供，用來拍攝相片。
  掃瞄器 ：學校提供，用來將部分圖片處理成數位影像。
  廣告雜誌：前往十六股城，向那裡的工作人員拿的，好方便整理資料。
  電腦軟體：學校提供，處理影像、網頁製作，上網。
  車子：老師提供的車，載我們出去查詢資料及採訪。　　　　　
  圖書館：學校和花師圖書館，用於蒐集資料
  書籍：學校和同學家，只要有關研究主題的都加以運用。　
  空白錄音帶：去超商購買的，可提供錄音機使用。
  口頭採訪：我們前往十六股耆老做採訪。
  錄音機：同學自己的，用來採訪時錄音。 　　　　
  

　　本次的研究，需要去採訪一些歷史傳聞，因此我們採用實地採訪，由學生透過家長和長輩推薦地方耆老接受專訪，並由學生直接告知主題，受訪者皆十分樂觀其成，並極力配合。最後我們再加以整理上網。此次參賽學生全部都是國小五年級，所接觸到的社區人士有：師長、父母、親戚、鄰居、同學、朋友、廟裡的委員及青少年公益組織的義工。
　　我們透過電話、實地訪談來取得第一手資料。 感謝延平王廟的管理委員會、神靈文化的服務人員、工作人員及青少年公益組織，謝謝你們願意花時間聽我們介紹我們的研究計劃。更感謝你們不厭其煩的講解，使我們對十六股有如此深刻的了解。 訪問過程中，用錄音機來錄音。在「十六股庄花蓮鬧春節」活動時，我們透過電話、或是當面邀請同學、親戚去觀賞。經由此次參賽，使同學們對十六股有更深一層的認識，進而培養愛鄉愛家的精神。 　　由於我們研究的專題區域都在我們的學校附近，所以我們大部分都採用親身採訪的方式去拜訪每一處的人及物，因此我們的專題網頁的照片大部分是自行拍攝的。為了避免引起每一個辦事處的困擾，再當面約定時間進行更深一層的採訪！ 以前在學校時都是老師把東西準備好，我們只需要背熟會寫考卷就好，這次的專題研究就不一樣了！從一開始的準備事宜都要自己張羅，老師就好像「活字典」，有不懂得可以請教，但真正動手的還是自己。當過程進行時，我們用電話聯絡十六股的解說員。

　　有些人就住在廟旁，有些人在廟裡拜了一輩子，有些人覺得廟宇司空見慣沒什麼好看。但是不管在什麼立場，很少有人會仔細地觀察體會「廟」；其實，廟裡的一磚一瓦都有它的意義，廟裡的一石一柱都是藝術。經由此次參賽，喚起大家的注意，當我們實地到延平王廟時，許多在那裡拜了幾十年的信徒或是純粹參觀的人們都曾來表示關心，我們也友善地回答他們的問題並耐心詳細地解說。「廟」不只有信仰，也有它的藝術與哲學。我們發現花蓮人對於當地的文化都有基本的一些了解，老一輩的人對某些過去曾發生過的事或經過口耳相傳的也都還記憶猶新，當他們發現有人在關心時，他們都會很熱心地告訴你，像現寶一樣，甚至提供給你方向讓你去找。比較感慨的是，年輕的一輩就比較沒有一定的認知了，當我們詢問他們的時候，就引起他們一連串的問號，值得慶幸的是，他們都還頗有求知欲，想跟我們進一步的了解！我想現在台灣的年輕人應該普遍也是這樣，我們應該懂得飲水思源，起碼對自己的環境要有所認識，有所認同！

4.你們的專題研究計劃對你們的產生了什麼樣的影響和衝擊？ 　　

　　我們剛開始接觸這個專題研究計劃時，許多人認為只要去過幾次十六股城，就可以把這個計劃給做完了。事實上，每一次到十六股城的時候，都會有一些新的發現，每一次都是因為時間不夠，逼不得已才離開。後來，就有組員說了：原來，十六股庄有這麼多料！
　　隨著一次又一次到十六股造訪，我們覺得愈來愈受到重視。 將來，在知名搜尋引擎上打「十六股」，就可以看到我們的網站了。在這次研究、探討的過程中，我們了解到做學問要紮實，做事情要認真負責，這樣才對得起「自己」。短短一個多月，我們的心智似乎因此成熟了許多。

6.發現､教訓､和驚奇

　　在這次的十六古城訪問中，我們發現了，原來都沒聽過十六股，因為這次的網界博覽會讓我了解原來十六股市花蓮的發源地，也讓我們增廣見聞，原來十六股裡隱藏了那麼多的秘密，老房子、延平王廟、兩座石碑 等一些值得我們去探索的地方，都被我們挖掘出來了，接下來就請你們繼續看下去了。

　　「哇！原來老房子都沒有用釘子都是木頭與木頭與木頭栓的呀！」柏辰說。在這次十六股的訪問中也有許多驚奇的發現喔！為什麼是這樣，為什麼是那樣，在每次去十六股的探索中，一次一次不停的去挖掘，原來老房子用栓的是有原因的因為其實以前沒有釘子所以用栓的而且還很緊呢！

　　探訪十六股,使我們更認識十六股了解先民來開墾；所謂前人種樹，後人乘涼就是此意.。