1.

連結至本隊網界博覽會作品網址  
http://library.taiwanschoolnet.org/cyberfair2002/C0232400007/

2.

連結本隊學校的首頁  
http://www.yjes.tc.edu.tw/

3.

專題研究計劃完成日期:2002/2/8

4.

學校:台中市天主教私立育仁國民小學

5.

縣市:404台中市北區

6.

老師:李碧珠、鄭丞鈞、盧書錦、蔡慧珍、杜維真

7.

同學魏翊書、林奕亘、沈怡君、陳致瑋、賴瑋凱、許文翰、鄒黃龍、
   周宜璇

8.

他們的年紀是:12~13歲

9.

聯絡E-mail信箱:pichu64.tw@yahoo.com.tw

 

1.

我們參加的網界博覽會類別是:

  地方社團與族群

2.

 "我們的地方社區"說明: 

  台中市已有300多年的歷史,有風和日麗的天氣,還擁有豐富的風土民情及人文特質,素有「文化城」這個美譽,致力於推廣各種文化發展活動。至於主婦聯盟台中工作室在1990年成立,主要是促進中部地區婦女廣泛社會參與,關懷人文及自然環境,喚醒民眾加入綠色消費行列,提升生活品質,促進兩性和諧。

3.

專題研究計劃概要:

  希望藉由專題的研究,讓大家真正的了解綠色生活這個環保議題,使它能實際落實於每個人的生活中。我們更應該感謝主婦聯盟耕耘的辛苦,這個在你我身邊默默奉獻心力的族群,相信這樣每個人便可以以身作則,真正的愛護我們的地球環境,是真正的在行動,讓我們留美好的大自然給我們的下一代。

4.

我們的網際網路環境:

我們學校電腦教室購置ACER品牌的電腦六十部,每一部都能透過ADSL專線上網,每個教室也都至少有一部的電腦,且各處室的行政作業也都電腦化,從這學期開始,學校全面推行學校行政電腦化,以後,我們就可在家透過網路,了解自己的成績班務狀況及學校公佈的事項、行事曆……等。

我們每個團員的家中都有電腦,也都可以以Hinet撥接連上網際網路,我們也常常利用網路電子郵件來交換心得,研究資料。

5.

我們克服的難題:

團員只有8個,每天只用中午午休時間製作,還有些同學要上田徑、節奏樂、籃球…等等,因此在一兩個月內完成,有些困難,老師只好叫我們寒假時製作,每人的負擔實在太重了。

網路上的資料不多,我們只好上圖書館、實際訪問、看主婦聯盟的簡介、月刊……等,非常辛苦。此外,我們對FrontPage的特殊技巧不熟,需要從頭學習。

6.

心得箴言:

魏翊書:

我們製作網頁的技巧進步了,而對於環保的知識也變多了,更重要的是,能讓我們的作品給大家看,讓大家知道我們的苦心,也吸收更多環保知識,努力保護大自然,想到這裡我就很高興了。

賴瑋凱:

我由這次的製作網頁比賽,深深的了解到團隊的力量很重要,我不僅做網頁的技術有進步,並且在這次的各種行程中讓我體會環保的重要和水土保持的需要,雖然很辛苦,但是畢竟『有志竟成』啊!

鄒黃龍:

看到我們做完的網頁,就可以深深的體會到「皇天不負苦心人」這句話的意義了!在這些活動及比賽中,也讓我學到了不少的知識,就好像再翻閱一本看不見的百科全書一樣的有趣、好玩。

沈怡君:

這次的「綠色生活環保戰」讓我深深的了解到生活中充滿了許多環保的知識與常識,每一個人都朝著這個主題做更深入的了解,努力的製作這次的網頁,雖然製作的過程中,許多人一直在埋怨,吵著不想做,但是老師們一再的鼓勵我們,讓我們更加有信心,真的非常謝謝老師!做環保跟我們的生活息息相關,你必須要更深入的了解「她」,才能有更驚奇的發現!大家一起共同完成的網頁,充滿了「酸甜苦辣」,有苦有樂,畢竟「團結」是我們這次最主要的原動力!

林奕亘:

做完這個網頁後,我認識了許多有關環保的知識和「綠色生活」的重要性,讓我更知道如何做好有效的環保,並要多愛惜我們地球上所剩的資源。雖然在製作過程中一直被老師們糾出錯誤,但是,看到了做好的網站後,心理不禁油然生起一種莫名的感動,因為這是我們大家分工合作所做出來的網站阿!

 

1.

你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何有助於你們的學校教學和課程需求?

我們的網界博覽會專題研究計劃的研究與活動配合九年一貫課程,同時在製作過程中,學習有關環保的知識,並推廣。

還配合電腦課程及道德、社會、自然等課程進度,學會做網頁的查資料、整理、繪圖、影像處理等技巧,讓我們有所進步。我就來舉個例:我們在做網頁中,無形中我認識了氮肥、河水優養化等名詞,在上自然課時,提到這些詞時,我就比人家更了解這些名詞的意義了。

我們體會製作網頁的辛苦,同時也注意到有這們多人一起推廣綠色生活,也知道為了使整個專題研究計畫能順利的完成,需強調「團隊合作」,而不可有「個人主義」的存在。

我們分成六個主題,每一人負責一個主題,再由另外的人修改,使我們學習到如何「指正別人的錯誤」與「誠心接受別人的建議」。

用網際網路的教學,能結合聲、光、色,當然較傳統方法生動有趣,易於吸引學生注意力,而專心學習。

主婦聯盟的謝麗芬阿姨說:「你們小孩就像一顆顆的種子,飄到哪,就落到哪,到最後長成大樹,散播出更多的種子。」她的意思就是我們要加油、多吸收環保知識,長大去發揚主婦聯盟的綠色主張。我們不能辜負她的期望,所以,我們這些種子,就趕快行動吧!

2.

你們使用了那些資訊科技來完成你們的網界博覽會專題研究計劃。

採 訪 時:

數位相機、錄音機

查資料時:

電腦、圖書、ADSL網路專線、InternetExplorer5

圖形處理:

電腦、PhotoImpact6、、GIF Animator 4.0、ACDSee

網頁編輯:

電腦、Word2000等、FrontPage2000

3.

你們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演你們網界博覽會專題研究計劃“大使”或發言人角色?

  我們在訪問時,大家都一起發言,會有專人為我們做解答,在訪問過程中,錄音機是不可缺的。然後我們還必須將語音改成文字,這是我們要挑戰的一大難題。還有,我們一旦決定要訪問的主題後,訪問前我們要先了解有關主題的人、事、物,才不會問出不相干的問題,我相信如果沒發現這個問題場面一定會非常尷尬;我們也要在訪問前想出許多的問題,準備好去問,總不會到那裡才臨時報佛腳,問了幾個問題,就問不出口了,所以訪問前的事先準備功課是一定要做的。

4.

你們的專題研究計劃對你們的產生了什麼樣的影響和衝擊?

製作這個網頁融合學校各科課程,也讓大眾得到環保知識,而成員也學到一些東西,好處多多。

這個專題研究計劃就如同我們做網頁及參加活動的回想和總結,在寫這份報告時,也讓我感觸良多,很感動世界上還有這些好心人士的幫助。

電腦不只玩遊戲而已,它不但可以查資料、畫圖,也是學習的好幫手。

5.

你們地方上的其他成員如何提供協助或義務參與你們的專題研究計劃?

 感謝校長及師長支持我們參加活動

 感謝電腦老師不斷指導我們。

 感謝學校同學、家長及老師大力的聲援。

 感謝留言板上的網友也常常加油打氣及提供建議。

 感謝執行採訪時,司機不辭辛勞的載我們到主婦聯盟。

 感謝主婦聯盟的成員們提供我們寶貴的資料。

 感謝我們這組同學不斷努力的製作。

6.

發現、教訓、和驚奇

我們在製作網頁的過程中,發現生活中有那麼多危害大自然的事物,大部分都是可以改變的。

能訪問到主婦聯盟,學會做肥皂,也是意外的收穫。

上了「食品添加物」這一課之後,發現好多食品都添加了許多對身體不好的東西,所以我已經連續好幾個月沒吃豆乾、麥當勞、花生......等等食物。

學會分工合作、網頁技巧等,更不用說了。