 |
☆2002年台灣學校網界博覽會★ |
 |
|
☆2002年台灣學校網界博覽會★ |
|
 |
專題網站的相關資訊 |
|
2. 連結至我們學校的首頁 3. 專題研究計劃完成日期：2002/2/8 4. 學校：國昌國中 縣市：高雄市楠梓區 5. 老師或班級：李冠伻、蔡清花、謝志雄 6. 多少學生參與這個專題研究計劃？8個國昌國中學生 7. 他們的年紀是：12-14 8. 專題研究計劃連絡Email信箱： |
|
專題研究計劃總覽 |
|
1.我們參加的網界博覽會類別是：
2.“我們的地方社區”說明： 本專題的地方是以高市楠梓區的右昌消防隊為主，本校因位處楠梓區，與右昌消防隊比鄰而居，每學期學校的消防安全演習，右昌消防隊都提供了很大的協助，所以本專題是介紹右昌消防隊，藉由社會的資源與網頁結合來達到教學的目的。 3.專題研究計劃概要： 本專題是以打火英雄右昌消防隊為主，詳細的介紹了消防隊的工作與任務，並深入的介紹相關的救火工具與法規，此外，我們更要專訪台南的永康消防器材公司，以了解更多這一方面的知識。對於消防隊員我們作了介紹並加以實際的訪問，在訪談中我們明解了這一工作的甘苦，隊員們對於我們的來訪都十分的高興，紛紛提供了很多工作上的經驗和心得與我們分享，藉由這一作品，我們也要將這一份收獲分享給你。 4.我們的網際網路環境 5.我們克服的難題 今年是我們第一次來到國昌國中這個陌生的新環境，一方面我們必須利用時間認識新朋友，另一方面我們又要投入網頁製作的比賽，並且由於開學不久，學校活動又眾多，使得我們只能利用午休時間，進行校外的人物專訪。在專訪消防員的過程中，我們遇到了許多難題，例如：訪問時間不夠充足，想不出訪問題目…等，不過最後我們都一一努力克服了。如果訪問時間不夠充沛，我們將選擇重點題目，進行專訪，要是無訪問題目，我們將會求助我們智囊團的隊長阿伻老師，來替我們解決，所以整個訪問過程，就在充滿我們歡樂的笑聲中圓滿結束。 6.心得箴言 第一次的參與，總是最美麗的回憶，因為我們曾經努力過。 |
|
專題研究計劃要素 |
|
1) 你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何有助於你們的學校教學和課程需求？ 經過這次網頁製作的洗禮，使我們成長了許多，我們在這次的比賽過程中，學到了訪問的技巧，知道了如何做更深入的訪問，來充實我們的網頁內容，另一方面在於消防員的工作項目，以及消防隊的整體架構，我們都有了深入的了解，也體認到消防員的辛苦，整個訪問的過程中，我們深刻的體會到「團體合作」的重要， 要是有人「個人主義」過強，將會影響整個團體的進度，除此之外我們也要謝謝學校的配合，提供我們許多支援，例如：電腦、網路資源、訪問經費…等，有了這些資源的幫助，將使我們的網頁製作能更加的順利，接下來也很感激我們的阿伻老師，貢獻他的智慧結晶以及精神和時間，來協助我們完成網頁，而且我還發現一件令人驚喜的事，便是當我們參加完這次的比賽，將有助於我們鄉土教學的學習，也使得我們對於我們從小生長的社區有了更完整的了解。由於社會的變遷，使得學習窄化成學校教育，透過這次的比賽，使我們了解到學習並不只限於學校和課本內容，我們透過多元的管道，學到了更豐富的資訊內容，這些都是課本中沒有的知識，所以我們深信「讀萬卷書；不如行萬里路」，自己曾經經歷過的，才會深深烙印在心裏上。我們真的認為網際網路的發明，更能吸引學生們注意的目光，使得大家認為學習，不再枯燥乏味，而能不因地點、時間的限制，自動自發的學習，但傳統方式的教學，也有許多的優點，能讓學生更深入的了解問題所在，並且有助於師生間的互動，所以傳統學習的方式仍舊功不可沒。 2) 你們使用了那些資訊科技來完成你們的網界博覽會專題研究計劃。
我們在專題研究中使用到了電話用來作為聯絡用.錄音機用來錄製我們精彩的採訪內容.數位相機用來為我們留下美麗的回憶.掃瞄器用來讓美麗的影相呈現在大家面前.圖書館讓我們的報告更有知識水準.並且擁有最完整的內容.最有價值的工具當然是電腦啦.它讓我們得到許多相關的資訊.也幫助我們做出豐富且具有高水準的報告.最高科技的是汽車，因為它幫助我們來往於消防隊和學校之間，使得我們之間的往來更為方便，其次是網路資源，它能讓我們獲得更多有價值的資訊，也能使我們更快獲得第一手的最新消息。 3) 你們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演你們網界博覽會專題研究計劃“大使”或發言人角色？ 由於我們這次網頁製作的主題為：消防隊，所以我們必須親自到消防隊和所有的消防人員進行訪談，平時我們從沒有這種特殊的經驗，對消防員的工作也沒有特別的了解，所以整個訪談過程，充滿了新鮮感，我們除了利用訪問的方法，也實地的參觀各種消防器材，而由於消防隊的全力配合，我們也知道了許多關於火災的基本常識，除此之外，我們還到了臺南，訪問永康消防安全設備公司，所以錄音機和數位相機，就成了最重要的工具，而我們所有參與網頁製作的同學們，回家後透過電話、E-mail、書信…等方式，大力的宣傳防火的重要性，也鼓勵家長以及社區的人員們多多的參與消防隊所舉辦的活動，所以現在消防隊便成了許多義工聚集的場所了，這些義工的無私奉獻，讓消防隊的所有人們大為感動，從此以後我們也和消防隊的消防叔叔們建立起良好的關係。 透過這次的專題研究計畫，許多社區上的人員，對消防隊都有了新的認識，並且更能體認到消防員們的辛苦，因此只要有任何的火災發生時，大家都會自動疏離，而不留在現場圍觀，防礙消防員們的工作，所以消防員們更能盡心盡力的為大家服務，甚至有許多時候，消防員們總是不辭辛勞的為大家捕蛇，抓猴子，採蜂窩…等危險的事，消防員永遠是我們社區的先鋒，保護著我們社區的安危，而當我們的網頁刊登出來時，全國甚至是全世界的人們對我們的消防員都有了更深的認識，也為他們敬業的態度而深深佩服，大家甚至還可以從我們的網頁裡，學到許多火災的小常識，所以最近我們社區的火災明顯的減少了許多，大家對於火災的處理更是小心翼翼，使得始終忙碌不已的消防員們，有時間好好的休養一下疲憊的身心，往更艱鉅的未來邁進。 5) 你們地方上的其他成員如何提供協助或義務參與你們的專題研究計劃? 由於我們希望能得到第一手關於消防隊的所有資料，我們除了感謝右昌消防隊消防員們的全力配合外，也謝謝臺南永康消防安全設備公司，提供我們許多關於國家所設立的新法案(與消防有關)，讓我們資料更充足更完整，除此之外我們的指導老師阿伻老師也從他的朋友們得到許多最新的消息，並且還請了許多已畢業的優秀學長、學姊們，犧牲他們的休息假日，來替我們製作網頁的圖片以及相關美工，讓我們的網頁更加美輪美奐，也更能吸引大家注意的目光，此外也很謝謝學校的配合，提供我們必要的協助以及經費，讓我們的專題研究計畫能更順利的進行下去，也讓我們有機會回饋鄉里，這個專題計畫的完成，是許多人的心血結晶，也是我們的嘔心瀝血之作，所以除了非常感謝以上提供我們協助的善心人士外，也謝謝我們所有組員的配合，以及透過大家的團體合作，讓我們合力將整個專題研究計畫圓滿的完成。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||