全人教育 |
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所謂的全人教育,就是"五育全衡發展",辛校長認為高中應以「通才教育」,到了大學才實行「專業教育」。新竹高中的校歌裡面就有一句"五育並進",當然這並不是理想,而是辛校長努力的目標。然而這樣堅持全教育有什麼好處呢 ? 這對人格的發展及在未來職業選擇上有相當大的幫忙,在許多竹中校友中,以張系國為例,他原來是學理工方面的,但最後是以作家為業,我們推測這跟辛校長的全人教育多少是用關係的。從各方面來看,德智體群美五育,辛校長都有其堅持的地方。以下我們就逐'項一一分別介紹。
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