專題研究計畫網站的相關資訊 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

專題研究計畫總覽 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 

地方音樂與藝術

由於臺灣包含了來自福建、廣東等各地的移民以及本土原住民，因此所涵括的音樂也是非常的多元，我們也將經由各角度介紹福佬、客家民謠、原住民音樂、臺灣戲曲和通俗音樂，希望能把台灣音樂一百年來的成就做有系統的介紹。

臺灣音樂雖然沒有悠久的歷史，卻擁有非常豐富且多元的歌謠、戲劇種類，不過可惜的是，由於外來文化的進入、崇洋哈日風氣日起以及沒有好好發展的緣故，近年來，已經是越來越少人會注意我們本身的文化之美，臺灣音樂的表演環境也越來越差。因此在這種狀況之下，我們希望藉著本專題研究網頁讓大家認識此珍貴的文化資產，並期盼能引起更多人的迴響和重視，運用眾人的影響力，讓台灣的音樂能重新擁有表現的空間。

本校目前有兩間電腦教室，每間均有五十部個人電腦，連同伺服器及行政部份，全校約有一百八十多部 個人電腦形成一區域網路，透過與交大連結的一條T1專線而連上台灣學術網路(TANet)。 平日電腦教室課餘時間，有開放給同學使用，T1專線的傳輸能力確實沒話說，但放學回家後，只好靠56KModem 連到自己的ISP，傳輸速率就慢得多了。

面對那麼盛大的比賽，再加上我們都還只是高一的新鮮人，這次比賽所加給我們的難度也就愈高。其中最辛苦的，我想不單是技術的問題，隊員之間的分配工作與協調才是這次完成作品首先需要解決的；一開始，我們都很沒經驗的就把工作分為【內容組】與【製作組】，認為就這樣 ” 分工合作 “下去，網頁輕鬆的就能做完了！結果才發現，原來這兩個製作小組之間事必須時時溝通的，而且，即使是同學和同學之間的聯繫幫忙也沒那麼容易，都需要清楚的分配工作以及多次的開會討論，最後每個人負責的部分才能完整密合下來。另外，時間的掌握也是非常不易，高中的課程明顯的較國中困難，我們此時，不但要負擔功課、更要全新製作網頁，常常覺得，時間怎麼分配都不夠，最後還是和老師請教過後，再加上增快讀書效率才終於稍微解決這個問題。其他技術上如何製作，我們大家都是資訊書籍一本一本的翻，去聽一場一場的音樂會，跑了一所一所的廟宇去找歌仔戲觀賞研究，再加上每天可能面對電腦個六、七個小時，熬到兩、三點還在不停趕工。唉！不過這些都已不在話下了，最重要的是：經由我們得努力，這些所有的難處終於被我們所克服了，這結果令我們可以忘掉艱辛，因為成果實在太過豐碩了，這些努力的過程，相信都能成為永恆寶貴的經驗，從而也領悟到了「有志者、事竟成」的真諦，共勉之。

經過了一百天左右的工作日後，「台灣的旋律」終於完成且以完整的面貌出現在我們的專題網頁上，這種喜悅的心情是難以言喻的。想起從九、十月起，大家所流下的汗水和淚水－－遭遇種種的難處，半夜趕工的辛勞；歡欣和愉悅－－發現歌仔戲的興奮，一起去聽音樂會的樂趣，這些都在網頁完成後成為我們最珍貴的回憶。

所謂一個民族的根基，即是建立在他們的歷史文化背景之下，其中歌曲在文化中更是扮演著重要的角色；而在我們提倡臺灣文學、找尋台灣文化之際，我們千萬不能忘記，曾經還有那麼美麗的旋律在我們的周遭。或許他們的曲調已經過時，或許他們的歌詞我們已不能體會，但文化的精神不會抹滅；我們不敢自稱是文化的保護者，但我們是虔誠且虛心的去體會先民的精神。如今台灣的科技發達、經濟繁榮，這不但是我們臺灣民族的榮耀，更是文化傳承的結果。因此在此同時，我想我們這次所做的網站－－台灣的旋律，即是推展台灣文化的一小步，經由這次對臺灣音樂的認識，相信今後的我們能夠更加珍惜－這塊孵育我們長大的土地。

另一方面，隨著時代日新月異，科技愈來愈發達，二十一世紀的今天，不論是在生活事務的處理上，或著人際關係的建立，網路已成為我們日常生活中不可或缺的工具；我們很榮幸能夠在這場盛會中共襄盛舉，身為一個現代人，這場比賽使我熟悉了網路的操作應用，身為一個知識份子，這場網路比賽開拓了我們前所未有的大方向。雖然我們今後未必一定朝著這方面當作專業，但是透過網路，我們即將掌握時代的脈動、成為時代的先趨，這是我們最終期待的。       

藉著此次網界博覽會專題研究的活動，能增進對臺灣音樂的認識 與了解，充分地結合了我們學校的音樂、歷史、電腦、專題研究等課程， 此外我們衷心地期盼本網頁能引起更多人的迴響和重視，運用眾人的影響力，讓台灣的音樂重新擁有屬於它的那一片天

我們運用最基本的東西，使用了下列的資訊科技 來完成我們的專題：
•使用數位相機或者傳統相機及掃瞄器來取得影像資料的素材。
•使用 Flash 4.0 與 PhotoImapct 5.0 處理網頁中的影像。
•使用 Front page 2000 撰寫網頁
•使用 IE 瀏覽器觀察網頁執行的情形。
•使用 電子郵件、手機、QQ 做彼此間的連繫與採訪。
•使用 Dreamweaver 將網頁檔案FTP到伺服器。

這次網頁製作的進行實在有些倒楣，原本打算訪問的對象皆因有事或出國等而無法進行，不過我們採多尋找音樂會聆聽的方式代替。這陣子幾乎是有關臺灣音樂的音樂會就看的到我們，我們參加了交大辦的原住民之夜，客家歌謠演唱等多處舉辦的音樂會，甚至到各地廟宇抓機會來觀賞歌仔戲， 去民族樂器行詢問相關資料。好玩的是，每回看歌仔戲，一旁觀賞的阿婆就會以驚嘆的口氣說:「呷咪?年輕人也看歌仔戲麼?」

                                在寶山路土地公廟實況照下

我們的家長及老師，對於這個專題研究計畫秉持著支持的態度;尤其是音樂老師，聽到我們要研究臺灣音樂更是既驚訝又感動不已。值得一提的是，當同學們知道我們要做網頁時，看到桌上的台灣閩南語CD，也建議我們放來聽聽，我想這也是推動臺灣音樂的一小部份吧!

非常感謝家長們犧牲假日輪流負責我們的交通接送， 默默的陪著我們走過這一艱辛的研究過程。 我們也得感謝徐以誠老師，沒有他的幫忙，我們的專題研究及網頁製作是無法如期完成的。

從此次的活動中，我們學到了許多教訓：

1.永遠不要認為時間還很久

2.做計畫要做最壞的打算

3.團結不該只是口號

這些是很實際的東西,也是我們從每一次的挫敗中體認.學習到的,我們四處奔波,突然發現清大有原住民音樂活動,下課就不管三七二十一的奔去,也在大雨滂沱的假日,仍前往城隍廟聆聽歌仔戲,照相,作心得,老實說,這次網頁做起來很苦,但"有失必有得"這句話我們卻真的體會到了