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郵報導讀 |
<取自Bilingual Student Post Oct. 31 - Nov. 6, 1999 > |
內容介紹: |
製版目的: 這個版面是用來讓讀者自我評估己身實力,增加再向上的信心。 |
製作流程: 從The China Post當週的內容中,篩選較有深度又能引起讀者興趣的內容。 |
讀者迴響: 讀者的反應不錯,有些讀者因此而開始閱讀The China Post。 |